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五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面哪个行为侵犯了他人的公共权益?(??)
①高速路上随意从车内抛物
②在医院注意不大声喧哗
③在人行横道上摆摊卖菜
④不在盲道上停放电动车
A.①②????B.②③????C.①③
2.当我们过马路时,需要做到(??)。
①强行通过,车让人行
②红灯不行绿灯行
③环顾左右,确保安全再行走
④走斑马线,不翻越马路中间护栏
A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④
3.(??)可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好。
A.公共生活
B.公共利益
C.平等友善
D.公共秩序
4.社区是我家,和谐靠大家。我们应该(??)。
①爱护社区公共设施??
②帮助邻居做力所能及的事
③保护社区环境卫生??
④邀约邻居小朋友到野外游泳
A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④
5.过马路的时候,我看车不多,我应该怎么办(??)。
A.等待灯亮在过去
B.闯红灯也可以
6.看见有人把被子晒在小区健身器材上,你赞同(??)的想法。
A.张彤:晒被子会影响大家锻炼,我向小区物业反映。
B.李丹:又不是我家晒的,少管闲事不惹麻烦。
C.刘曼:健身器材是公共的,谁都可以用,晒被子没关系。
二.填空题(共6题,共22分)
1.新中国在不长的时间里,实现了(???)领域的全面恢复、发展,建立了比较完整的(???)体系,这一切都是在向全世界宣告:一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。
2.我们应该平等地对待弱势群体,自觉维护他们的(???),并为他们提供力所能及的(???)。
3.公共生活中,人们的行为是(???)。
4.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是(???)空间。
5.每个人既是文明礼貌的(???),也是和谐美好的(???)。
6.随着社会的发展,公共生活越来越(???)。人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决(???),增加生活的(???),丰富人生的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们应该积极关爱他人,服务社区,奉献社会。(??)
2.占有公共资源,毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。(?)
3.遇到问路的外地人,我们可以不搭理。(?)
4.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,还会破坏文明和谐的公共生活。(??)
5.家里是我的私人空间,我看电视声音调多大都没有关系。(??)
6.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识,是一个文明国家精神的体现。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共35分)
1.参与公益活动,我们可以做些什么?
2.公益事业有什么意义与作用?
3.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
4.请举例说出公共生活有哪些?
5.设计一份“公共生活秩序单”。
6.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用?
七.辨析题(共1题,共4分)
1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共16分)
1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人,我们可以(??????)。
②去餐馆吃饭,服务员
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