五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷（夺冠系列）word版.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面属于方便人们文化休闲的设施建设是（??）。

A.图书馆

B.农贸市场

C.银行

2.下列生活中的现象，（??）让人感觉不舒服，而且破坏了和谐的公共生活。

A.公园里领的宠物随地大小便

B.有秩序上公交车

C.银行办业务做到不叫熟人插队

D.火车上不要大声打电话

3.（??）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。

A.志愿者

B.科学家

C.航天员

D.农民伯伯

4.下列属于生活中的不文明现象的一项是（??）。

A.公交车来了，排队有序上车?????

B.在火车上，听音乐并跟着大声唱

C.主动捡起小区走廊里的垃圾?????

D.在公园里悠闲地散步

5.遇到不文明行为，我们应该（??）。

A.真诚劝告

B.严厉批评

C.置之不理

6.下列公共标志中表示防火的是（??）。

A.??B.??C.??D.?

二.填空题(共6题，共24分)

1.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（???）。

2.温馨有活力的社区是（???）的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担（???）。

3.我们身边努力建设祖国的人有：老师、军人叔叔、（???）……

4.人们在公共生活中表现出的（???）程度和（???）意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家（???）的体现。

5.每个人都有两个生活空间，一个是（?????）生活空间，另一个是（?????）。

6.随着社会的发展，公共生活越来越（???），我们可以根据现有的条件和自己的（???），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富（???）的意义。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小明在小区内玩滑梯时，看到有一个大螺丝松动了，赶紧提醒大家先不要玩了，并且跑去物业跟师傅说明情况。（?）

2.只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（??）

3.帮助他人并收取报酬是志愿者应当所得的。（??）

4.文明礼貌不是空洞的口号，体现在每个人的一言一行中。（??）

5.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。（??）

6.公园里，小明看到前面的叔叔随手把垃圾扔在地上，装作没看见就去别的地方玩了。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共41分)

1.怎样才能建设好有序的生活？

2.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想，你为社区环境贡献过哪些力量呢？参与社会服务后有什么感受？

3.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。

4.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的生活更丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益？

5.社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。我们还应该走出社区，走向社会，服务社会。作为小学生的我们，应该如何服务社区，服务社会？

6.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？

七.辨析题(共1题，共4分)

1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共13分)

1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！

2.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。

?

场所名称：（??）注意事项：（??）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.A

6.D

二.填空题