五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷附完整答案【典优】.docxVIP

五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.假如你和朋友约好一起去公园玩，他却临时说有事不能来，下面哪种表达合适？（??）

A.我有点失望！

B.你真不守信！

C.没关系！你先忙。

2.爷爷生病了，你应该怎么做（??）。

A.写完作业出去玩

B.课余时间帮爸爸照顾爷爷

C.置之不理

3.面对家庭中发生的各种变化，下列做法错误的是（??）。

A.那是大人的事，我们小学生应该不予理睬

B.相互理解，相互帮助，共同适应

C.关心家人，尽自己所能为家庭分担责任

D.做好心理准备，接纳、宽容、理解父母长辈

4.有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的方式不恰当的是（??）。

A.会拒妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚

B.经常和父母交流趣闻，分享自己的心情

C.主动与父母交流，与父母商量

5.下列关于优秀家风的比喻，不确切的是（??）。

A.是一部有声的小说

B.是一种无言的教育

C.是一部无字的典籍

D.是一种无形的力量

6.周末，李明玩游戏一个小时了，妈妈以快要考试为由不允许他再玩了，并没收了他的手机，李明应该（??）。

A.和妈妈大喊大叫非玩不可

B.不和妈妈打招呼就跑去奶奶家，让妈妈担心、着急

C.理解父母的良苦用心，安心复习功课

二.填空题(共6题，共28分)

1.（???）和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标志着我们逐渐长大。

2.人们向往的美好生活，不仅是人人“仓禀实衣食足”的（???），也是人人“知礼仪知荣辱”的（???）。

3.（???）和（???）体现着家人对我们的爱，（???）标志着我们在逐渐长大。我们要（???）与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的（???）。

4.无论时代如何变化，优秀家风都是（???）、（???）、（???）的基础。

5.真诚的交流需要（???）他人表达自己观点的权利。

6.家风是一个家庭或家族世代相传的（???），是长期生活实践中不断形成的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小国把爸爸妈妈给的零花钱都存下来留着买学习用品，因为他知道爸爸妈妈很辛苦。（??）

2.明知家人说的话有道理，但还是与他们作对。（??）

3.妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。（??）

4.高要求和常督促体现着家人对我们的爱。（??）

5.家人商讨事情时，因为小，我不会发表自己的意见。（??）

6.不需要交流，我们就能与家人之间增进了解与理解。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共6题，共44分)

1.请你简述家庭的作用？

2.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢？

3.你们家的家风是什么？在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发？

4.这课我们学到了“四心”沟通法，说说它的具体内容是什么。

5.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？

6.什么是“四心”沟通法？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？

判断：（????????）理由：（????????）

七.材料题(共1题，共9分)

1.情景再现。

“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”

妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！

妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。

妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。

（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？

（2）你怎样理解这些不同方式的爱？

（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？

八.综合题(共2题，共14分)

1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说：“每天洗碗很累，买一个洗碗机，让机器代替人洗碗，可以节约很多时间。”爸爸说：“家里用钱的地方多着呢，现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办？

2.2014春节期间，央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的