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Unit 4 Natural Disasters Video Time 说课稿 -2024-2025学年人教版(2019)高中英语必修第一册.docx

Unit 4 Natural Disasters Video Time 说课稿 -2024-2025学年人教版(2019)高中英语必修第一册.docx

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Unit4NaturalDisastersVideoTime说课稿-2024-2025学年人教版(2019)高中英语必修第一册

学校

授课教师

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授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版(2019)高中英语必修第一册Unit4NaturalDisasters中的VideoTime部分。该部分通过一段关于自然灾害的短视频,引导学生学习并讨论自然灾害相关的词汇、句型和语法结构。

教学内容与学生已有知识的联系在于,学生在之前的学习中已经接触过一些关于自然灾害的词汇和表达,本节课通过视频的形式,将抽象的概念具体化,帮助学生更好地理解自然灾害的相关知识。同时,本节课的学习也将巩固和拓展学生在Unit4中已学的词汇和语法,为后续的学习打下基础。

核心素养目标

1.语言能力:培养学生通过视听材料获取信息、分析信息和表达信息的能力,能够在观看视频后用英语描述自然灾害的情况和表达自己的感受。

2.文化意识:通过学习自然灾害相关的词汇和表达,增强学生对自然环境保护的认识,提高其跨文化交际意识。

3.思维品质:激发学生的批判性思维,引导他们在分析自然灾害现象时,能够从多角度、多层面思考问题,形成自己的见解。

4.学习能力:培养学生自主学习的能力,通过视频学习,让学生学会如何独立获取知识,并能够在小组讨论中有效地交流与合作。

学情分析

本节课面向的是高中一年级的学生,他们在知识层面已经具备了一定的英语基础,掌握了一些基本的语法规则和词汇量,能够进行简单的英语交流。在能力方面,学生具备一定的听力和阅读理解能力,但口语表达和写作能力相对较弱,尤其是在描述复杂事件和表达个人观点时。在素质方面,学生具备一定的探究精神和合作意识,但需要进一步培养他们的批判性思维和自主学习能力。

在行为习惯上,学生可能习惯了被动接受知识,缺乏主动参与课堂讨论的习惯。此外,由于现代生活的快节奏,一些学生可能存在注意力分散的问题,需要通过多样化的教学活动来吸引他们的注意力。

对于课程学习的影响,学生的已有知识基础能够支持他们对自然灾害话题的理解,但他们的学习兴趣和参与度可能会受到教学内容和方式的影响。因此,本节课的教学设计需要充分考虑如何激发学生的兴趣,以及如何通过互动和实践活动来提高他们的学习积极性,从而促进他们对英语学习的全面参与和深入理解。

教学方法与策略

本节课将采用讲授与讨论相结合的教学方法,以视频为导入,激发学生兴趣。首先,通过讲授介绍自然灾害的基本概念和视频中的关键信息。接着,设计小组讨论活动,让学生在观看视频后,就自然灾害的影响和预防措施进行交流。此外,采用案例研究的方式,让学生分析具体自然灾害案例,提升其批判性思维能力。

教学活动包括角色扮演,模拟新闻采访场景,让学生用英语描述自然灾害情况。同时,设计游戏活动,如单词接龙,巩固学生对相关词汇的记忆。

在教学媒体使用上,将利用多媒体播放视频,并使用PPT展示关键词汇和句型,以增强视觉效果,提高学习效率。

教学过程

1.导入(约5分钟)

-激发兴趣:通过展示自然灾害的图片或新闻报道,询问学生是否了解这些灾害,以及它们对人类生活的影响,从而引发学生对本节课主题的兴趣。

-回顾旧知:简要复习Unit4中关于自然灾害的词汇和基本句型,确保学生能够顺利过渡到新的学习内容。

2.新课呈现(约25分钟)

-讲解新知:播放VideoTime部分的视频,让学生观看并注意视频中的关键信息。随后,讲解视频中出现的生词和短语,以及相关的语法结构。

-举例说明:通过视频中的实际案例,解释自然灾害的成因和后果,帮助学生更好地理解相关概念。

-互动探究:将学生分成小组,讨论以下问题:

-视频中展示了哪些自然灾害?

-这些灾害对人们的生活有什么影响?

-你认为应该如何预防和减少自然灾害带来的损害?

3.巩固练习(约20分钟)

-学生活动:每个小组根据讨论结果,撰写一段关于如何预防自然灾害的短文,并在班级内分享。

-教师指导:在学生写作过程中,教师巡回指导,帮助学生纠正语言错误,并提供必要的帮助。

4.课堂总结(约10分钟)

-教师邀请几组学生分享他们的短文,并对学生的表现进行点评和总结。

-强调自然灾害对人类社会的严重影响,以及学习英语在了解和应对这些灾害中的重要性。

5.作业布置(约5分钟)

-让学生回家后,观看一段关于自然灾害的英语视频,并写下他们的观后感,第二天在课堂上与同学分享。

-布置一个小组项目,要求学生选择一种自然灾害,研究其成因、影响和预防措施,并在下一堂课上进行报告。

知识点梳理

一、自然灾害相关词汇

-Disaster(灾害)

-Earthquake(地震)

-Tsunami(海啸)

-Typhoon(台风)

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