2023六年级英语上册 Unit 2 What a day第4课时说课稿 牛津译林版.docx

2023六年级英语上册Unit2Whataday第4课时说课稿牛津译林版

主备人

备课成员

设计思路

本节课围绕“2023六年级英语上册Unit2Whataday”展开，以牛津译林版教材为基础，通过情境创设、任务驱动等方式，引导学生运用所学知识进行对话和表达。通过小组合作、角色扮演等活动，提高学生的英语口语表达能力，培养学生的跨文化交流意识。

核心素养目标

本课时旨在培养学生的语言运用能力、文化意识和社会实践能力。通过参与课堂活动，学生能够运用英语描述日常活动，增强跨文化交际意识；同时，通过小组合作和角色扮演，提升学生的合作能力和解决问题的能力，培养他们的团队精神和责任感。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点关注词汇：学生需掌握本节课的词汇，如“weekend”、“visit”、“enjoy”等，并能正确运用到句子中。

-语法点：重点讲解一般过去时态的构成和使用，例如如何将动词变为过去式，以及如何使用过去时态描述过去发生的事情。

-情景对话：引导学生通过情景对话练习，学会用英语询问和回答关于过去活动的信息。

2.教学难点：

-语法难点：学生可能难以理解一般过去时的构成规则，尤其是在不规则动词的过去式变化上。例如，如何将“go”变为“went”，“do”变为“did”。

-语言运用：学生可能在实际运用中难以将所学