六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附答案（完整版）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.海啸造成人员失踪

B.台风摧毁房屋

C.车祸造成人员伤亡

2.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

3.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

4.据悉，我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统，污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”，充分发掘可再生水资源，有效减少外排流量，每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做，是因为我国（??）。

A.人口压力过大

B.生态平衡遭到破坏

C.水资源相对紧缺

D.环境污染严重

5.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄漏

B.“5.12”汶川地震

C.山体滑坡

6.当泥石流发生时，向（??）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

7.热带雨林遭受严重破坏，会造成（??）。

A.固体废弃物污染

B.水土流失，土壤条件恶化

C.重金属污染

8.月球上面没有（??）。

A.土壤

B.空气和水

C.岩石

9.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（??）。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

10.清洁能源包括：太阳能、风能水能、（??）等。

A.地热发电

B.海浪发电

C.风能发电

D.生物能

二.(共10题，共48分)

1.清洁能源包括（???）、（???）、（???）生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

2.地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

3.保护环境是我国的一项（???）。

4.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的（???），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

5.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

6.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（???）、减少（???）的重要手段。

7.（???）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

8.保护环境是每个人应尽的（???），让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给大海，把清澈留给（???）。

9.生物赖以生存的森林、湖泊、（?????）等正以惊人的速度（?????）。煤炭、石油、天然气等（?????）能源因过度（?????）而面临（?????）。

10.生物（?????）的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭，石油，天然气等（?????）因过度开采而面临枯竭。

三.(共10题，共20分)

1.任何人不得破坏防灾工程设施，否则会受到法律的惩罚。（??）

2.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。（??）

3.环境直接影响到我们的生存和发展。（??）

4.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（??）

5.人与自然是生命共同体。（?）

6.新冠肺炎疫情在全球爆发，大自然又一次向人类敲响了警钟。（??）

7.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。（??）

8.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。（??）

9.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（??）

10.电子产品给我们带来了很多方便，不会产生垃圾。（??）

四.(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.(共6题，共50分)

1.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

2.自然灾害会造成哪些危害？

3.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

4.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？

5.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

6.今年的早春二月，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死，逆行而上，带给我们太多的感动。作为小学生的我们，在疫情期间怎样做，同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。

六.(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的