六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附答案【达标题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题，共20分)

1.地球上正以惊人的速度减少的，不包括（??）。

A.森林

B.湖泊

C.湿地

D.温室气体

2.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（??）。

A.21%

B.29%

C.71%

D.30%

3.下列不是由自然灾害造成的危害的是（??）。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

4.暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，你怎么看？（??）

A.付小费是当地的通用做法，应该付给他

B.坚决不付，他的服务是应该的

C.报警，告他索要小费

5.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.防止或减轻自己受到的伤害

B.完全阻止灾难的到来

C.随便去自然灾害频发的地区玩

6.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

7.对人与自然的关系认识正确的是（??）。

A.自然资源是取之不尽的

B.人与自然已经和谐

C.破坏自然必将威胁人类自身的发展

D.保护环境必然要停止对资源的开发

8.清洁能源包含：（??）。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

9.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

10.今年84岁的老院士（???），17年前他奋斗在抗击非典的最前线，17年后的今天他毅然逆行，前往抗击新冠肺炎疫情的前线。

二.(共10题，共56分)

1.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

2.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

3.为了更有效地保护地球，实现（???），我国把（???）列为基本国策。

4.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（???）的力量，全国上下形成（???）、共同（???）、（???）自然灾害对我们的危害。

5.在茫茫宇宙中，有一个孕育（???）的（???）星球，那就是我们可爱的家园——（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

6.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

7.循环经济包括产品的（???），资源的（???）和废物的（???）。

8.地球约（???）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的（???）%。

9.每年的2月2日是（?????）。每年的4月22日是（?????）。每年的6月5日是（?????）。

10.建筑作为一种文化，适应于各地（?????）的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

三.(共10题，共20分)

1.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（??）

2.学习中遇到“拦路虎”不可怕，一定要想办法战胜它。（??）

3.2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。（??）

4.当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（??）

5.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。（??）

6.天然气是一种可再生能源。（??）

7.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。（??）

8.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（??）

9.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（??）

10.保护人类赖以生存的地球是大人的事，小学生不需要有所作为。（??）

四.(共1题，共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.(共6题，共52分)

1.通过下列材料，你明白了什么？

材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。

2.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

3.防御自然灾害的方法有哪些？

4.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。

5.近百年来，随着人口的增长