六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案【实用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

2.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

3.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

4.我国“风云四号”气象卫星成功发射，将有助于提升国家对于（??）的监控和预警能力。

A.地震

B.灾害天气

C.农业发展

5.山区常见的自然灾害是（??）。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

6.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，慌张地向户外跑

D.当火灾发生时，一定要带上贵重物品尽快逃生

7.（??）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

8.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（??）。

A.变冷

B.突变

C.变暖

9.清洁能源包括：太阳能、风能水能、（??）等。

A.地热发电

B.海浪发电

C.风能发电

D.生物能

10.下列不属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.煤

C.生物能

二.(共10题，共48分)

1.在自然灾害面前，我们要增强（???）的意识，提高（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

2.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

3.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为：一般、较重、严重和特别严重，依次用（???）、（???）、（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

4.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（???），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

6.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（???）的力量，全国上下形成（???）、共同（???）、（???）自然灾害对我们的危害。

7.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、（???），洪涝，地震、（???）、泥石流、病虫害等。

8.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（???）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、团结互助的抗灾精神。

9.（?????）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

10.自然灾害（?????）伴随着人类的生活，人类也（?????）在与自然灾害进行着（?????）。

三.(共10题，共20分)

1.天然气是一种可再生能源。（??）

2.乱砍滥伐会引发自然灾害。（??）

3.2月2日是“世界湿地日”。（??）

4.人与自然是生命共同体。（?）

5.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

6.2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。（??）

7.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋。（??）

8.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（??）

9.生态环境遭到破坏与我无关，我没有砍伐树木、排放废气。（??）

10.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（??）

四.(共1题，共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.(共6题，共48分)

1.说一说你对环境问题的理解。

2.怎样防御自然灾害？

3.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？

4.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

5.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

6.今年的早春二月，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死，逆行而上，带给我们太多的感动。作为小学生的我们，在疫情期间怎样做，同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。

六.(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在