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人教部编版六年级下册道德与法治期末测试卷精品(夺冠).docxVIP

人教部编版六年级下册道德与法治期末测试卷精品(夺冠).docx

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人教部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共8题,共16分)

1.下列做法正确的是(??)。

A.雷雨交加时在大树下避雨

B.山区发生山洪时,去野外露营

C.地震时,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

D.泥石流发生时,站在原地不动

2.下列哪些行为属于不尊重他人的表现(??)。

①喜欢当着许多人面指责同学?

②同学生理上有缺陷,以此取笑同学?

③不随意翻阅他人的东西?

④同学有进步时能适当的给予鼓励?

A.①③④???B.①②???C.③④

3.下列图片是高山景观的是(??)。

A.?

B.

C.?

4.拉丁美洲的(??)令人着迷。

A.草裙舞

B.桑巴舞

C.孔雀舞

D.苏格兰凯利舞

5.莱特兄弟研制的飞机是在(??)年试飞成功。

A.1900

B.1903

C.1906

D.1910

6.当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做?(??)

A.以眼还眼,以牙还牙

B.忍气吞声

C.静下心来,站在对方的角度分析问题

7.我国从2001年开始,把每年的5月第3周定位(??)。

A.科技活动周

B.环境保护周

C.节约用水周

8.下列对早期文明表述不正确的一项是(??)。

A.古埃及文明发源于非洲东北部

B.甲骨文是美国人发现的

C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”

D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花

二.填空题(共8题,共24分)

1.每个人都是(???)的个体,都拥有生而为人的(???)。

2.(???)的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。

3.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的(???)。

4.国家尊重和保障(???)。

5.远古先民经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革。(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

6.中国主张(???)解决国际争端。

7.(?????)是凝固的文化,它历经岁月的洗礼,静静地伫立在那里,体现着人们的(?????)和创造。

8.君子(?????)而不同。

三.判断题(共10题,共20分)

1.张萌人送外号“老好人”,对犯错误的同学也不好意思批评指正。(??)

2.经济发展是第一位的,环境问题次之。(??)

3.金砖国家是亚洲范围内级别最高的经济合作机制。(??)

4.拥挤的公交车上,我屡次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。(?)

5.尊重他人是道德要求,不是法律要求。(??)

6.尊重他人仅是道德层面的体现。(??)

7.地球上大多数都是海洋,陆地仅占地球表面积的29%。(??)

8.相互理解,相互尊重,能赢得对方的好感和认同。(??)

9.生态环境遭到破坏与我无关,我没有砍伐树木、排放废气。(??)

10.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.填表题(共1题,共6分)

1.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。同时,中国也是联合国安全理事会常任理事国。请你按表格填填,将联合国各主要机构的具体职能展示给大家。

六.简答题(共6题,共39分)

1.写一句有关宽容的名言。

2.对下面的行为评一评。

刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己,因此不喜欢参加活动;学习上很不认真,从不按时完成作业。老师找他谈话,他心想:“学那么好有什么用,反正都是要外出打工的。”

(???)。

3.“君子和而不同”的含义是什么?

4.尊重自己包括哪些方面?尊重自己的重要表现是什么?

5.介绍自己欣赏的服饰的特点。

6.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

(1)图一:

(2)图二:

(3)图三:

七.辨析题(共1题,共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。

八.材料题(共2题,共10分)

1.近年来,我国科学技术领域取得了重大成就,首次海域可燃冰试采成功、C919大型飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用……事实再一次向世人证明:厉害了,我的国!

阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:

(1)上述材料说明我国实施了什么战略?

(2)在科技日益发展的今天,我们青少年应该怎样做

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