第9课《从百草园到三味书屋》说课稿-2024-2025学年七年级语文上册同步优质讲堂（统编版2024）.docxVIP

第9课《从百草园到三味书屋》说课稿-2024-2025学年七年级语文上册同步优质讲堂（统编版2024）

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是统编版2024-2025学年七年级语文上册第9课《从百草园到三味书屋》。本节课主要讲述鲁迅先生童年时在百草园的生活和在三味书屋的学习经历，展现了鲁迅先生童年生活的快乐与苦涩，以及他对知识的渴望和对生活的思考。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：通过学习本课，学生可以结合已学的《从百草园到三味书屋》的课文内容，进一步了解鲁迅先生的成长经历和心路历程，提高对文学作品的鉴赏能力，同时加深对中国现代文学史的了解。此外，本节课的教学内容与学生的生活实际也有一定的联系，可以引导学生思考自己的成长过程，激发学生对生活的感悟和思考。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过分析《从百草园到三味书屋》中的语言特色，提高学生准确、流畅地表达自己的思想感情的能力。

2.思维发展与提升：培养学生通过文本理解作者情感，学会从不同角度审视问题，发展批判性思维。

3.文化传承与理解：引导学生了解鲁迅先生的成长背景和文学成就，感受中国现代文学的魅力，增强文化自信。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对文学作品的审美鉴赏能力，激发创造力和想象力，提升文学素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

①理解并分析《从百草园到三味书屋》中鲁迅先生的童年生活及其情感变化。

②掌握课文中的重要词语和句型，提高学生的词汇积累和语言表达能力。

2.教学难点：

①深入解读鲁迅先生的内心世界，理解其在文中表达的思想感情，尤其是对知识、生活的渴望和对旧社会的批判。

②分析课文中复杂的句式结构和象征意义，如“百草园”与“三味书屋”的象征意义，以及这些象征如何反映鲁迅先生的生活体验和成长过程。

③引导学生将课文内容与现实生活相联系，激发学生对自我成长的反思，培养学生的批判性思维和创造性思维。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、电脑、投影仪、音响系统

2.课程平台：学校教学管理系统、电子白板

3.信息化资源：统编版七年级语文上册电子教材、课文朗读音频、鲁迅先生相关作品电子文档

4.教学手段：PPT课件、视频片段、思维导图软件、讨论小组、角色扮演

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开篇以提问方式引导学生回顾上一节课的内容，然后简要介绍鲁迅先生的生平，提出本节课的学习目标，激发学生的兴趣和好奇心，为学习《从百草园到三味书屋》做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-简介课文背景，介绍《从百草园到三味书屋》的写作背景和鲁迅先生的童年经历。

-分段落阅读课文，引导学生关注文本中的关键细节，如描述百草园和三味书屋的词语，鲁迅先生的情感变化等。

-分析课文中的比喻、象征等修辞手法，解释其在文中的作用和意义。

-讨论鲁迅先生对童年生活的回忆和对知识、自由的渴望，引导学生理解作者的情感和思想。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分小组，根据课文内容回答教师提出的问题，小组成员之间进行讨论交流。

-教师选取几个重要句子或词语，让学生进行替换练习，加深对课文语言的理解和运用。

-学生尝试用自己的语言复述课文中的某个片段，练习语言表达能力。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调鲁迅先生的童年经历对他成长的影响。

-回顾课文中的重要修辞手法和情感表达，巩固学生的理解。

-鼓励学生在日常生活中观察和思考，发现生活中的美好和不足。

5.作业布置（5分钟）

-让学生回家后阅读鲁迅先生的其它作品，如《呐喊》《彷徨》等，加深对鲁迅先生作品的理解。

-布置一篇作文，要求学生以“我的童年”为主题，借鉴《从百草园到三味书屋》的写作手法，表达自己的童年记忆和感悟。

-要求学生准备下一节课的预习，阅读《社戏》一文，预习重点词语和主题思想。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-鲁迅先生的其它散文作品，如《狂人日记》、《阿Q正传》等，以及其小说集《呐喊》、《彷徨》。

-与鲁迅先生生平相关的纪录片，如《鲁迅生平》、《鲁迅与时代》等。

-鲁迅先生的作品评论和学术研究文章，如《鲁迅研究的现状与展望》、《鲁迅作品的艺术特色》等。

-与《从百草园到三味书屋》相关的背景资料，包括鲁迅先生的童年生活、当时的社会环境等。

-现代文学史上与鲁迅先生同时期的其他作家作品，如茅盾的《子夜》、巴金的《家》等。

2.拓展建议：

-阅读鲁迅先生的其它作品，了解其文学风格和思想内涵，通过对比分析，加深对《从百草园到三味书屋》的理解。

-观看鲁迅先生生平纪录片，了解鲁迅先生的成长轨