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2025-02-06 发布于广东
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基于OBE理念的BOPPPS混合教学模式在“西方经济学”课程中的应用研究.docx

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基于OBE理念的BOPPPS混合教学模式在“西方经济学”课程中的应用研究

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.3研究方法与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

基于OBE理念的BOPPPS混合教学模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1OBE理念简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2BOPPPS教学模式简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.3OBE理念与BOPPPS教学模式的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

“西方经济学”课程教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1课程教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2教学内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3学生学习效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

基于OBE理念的BOPPPS混合教学模式设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.1教学目标设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2教学内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3教学过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

教学实践与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1教学实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.2学生学习效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.3教师教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.1教学资源整合与开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.2教师能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.3学生学习适应性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.1完善教学资源库．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.2加强教师培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.3培养学生自主学习能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.内容概览

本研究旨在探讨基于OBE（Outcome-BasedEducation）理念的BOPPPS混合教学模式在“西方经济学”课程中的应用效果。通过分析OBE理念的内涵、BOPPPS混合教学的特点以及其在“西方经济学”课程中的实施策略，本研究将深入探讨该教学模式如何促进学生的学术成就、批判性思维和终身学习能力。研究将采用定性与定量相结合的方法，对教学模式的实施过程进行系统评估，并收集相关数据以验证教学模式的效果。此外，本研究还将关注学生对教学模式的接受度和满意度，以及教师在该模式下的教学体验和专业发展。通过对这些方面的综合分析，本研究期望为“西方经济学”课程的教学改革提供理论依据和实践指导，推动教育质量的提升和学生能力的全面发展。

1.1研究背景

在全球化与信息化迅速发展的背景下，教育领域正经历着深刻的变革。传统教学模式面临着前所未有的挑战，尤其是在经济学这类理论性较强、内容更新速度较快的学科中，如何有效地提升教学质量与学生的学习效果成为了教育工作者关注的核心问题。OBE（Outcome-BasedEducation，基于学习产出的教

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