《快乐的夏令营——三位数除以一位数（三）》(说课稿)-2024-2025学年三年级上册数学浙教版.docx

《快乐的夏令营——三位数除以一位数（三）》(说课稿)-2024-2025学年三年级上册数学浙教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《快乐的夏令营——三位数除以一位数（三）》

2.教学年级和班级：2024-2025学年三年级上册

3.授课时间：[具体上课日期]

4.教学时数：1课时

本节课旨在让学生通过具体的情境，理解和掌握三位数除以一位数的计算方法，提高学生的数学运算能力。教学内容与浙教版三年级上册数学教材紧密关联，通过实例讲解和练习，使学生能够熟练运用所学知识解决问题。

核心素养目标

1.数感：能够理解三位数除以一位数的算理，增强对数的大小和数量关系的直观感知。

2.逻辑思维：通过分析问题和解决问题，培养运用数学知识进行推理和判断的能力。

3.数学应用：学会将三位数除以一位数的计算方法应用于实际情境，提高解决实际问题的能力。

4.自主学习：鼓励学生主动探索和尝试不同的解题策略，培养独立思考和解决问题的习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已经学习了基本的乘法和除法概念，能够进行一位数乘以多位数的计算，以及简单的除法运算。此外，学生对数的大小比较和基本数的组成有一定的理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对实际生活中的数学问题表现出浓厚的兴趣，喜欢通过游戏和活动来学习。他们具备一定的观