原创力文档- 1、本文档共69页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
能力平等视域下农村义务教育质量公平困境与纾解
目录
能力平等视域下农村义务教育质量公平困境与纾解（1）．．．．．．．．．．4
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究方法与内容结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
能力平等视域下农村义务教育质量公平的理论基础．．．．．．．．．．．．7
2.1能力平等理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2农村义务教育质量公平的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3能力平等与农村义务教育质量公平的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
农村义务教育质量公平困境的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1教育资源配置不均衡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2教师队伍素质差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.3学生家庭背景影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.4教育政策落实不到位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
农村义务教育质量公平困境的原因探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1经济发展水平差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.2政策支持力度不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.3社会文化因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.4教育体制与机制问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
纾解农村义务教育质量公平困境的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1优化教育资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1.1加大财政投入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.1.2提高资源利用效率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.2加强教师队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.2.1提升教师待遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.2.2完善教师培养机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.3促进学生家庭背景的均衡化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.3.1实施教育扶贫政策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.3.2提高家庭教育质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.4完善教育政策与机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
5.4.1制定针对性政策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
5.4.2加强政策执行监督．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
能力平等视域下农村义务教育质量公平困境与纾解（2）．．．．．．．．．37
内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）