古诗词诵读节奏的划分.ppt

古诗文诵读节奏的划分古诗文诵读节奏的划分1、了解古诗文诵读节奏划分的方法。2、重点学会按音节划分古诗文节奏。教学目标：01古诗文诵读节奏的划分，通常有两种02方法：或按音节划分，或按语意划分。例：城阙辅三秦01依音节:城阙/辅/三秦02按意义:城阙/辅三秦03依音节:劝君/更尽/一杯酒01按意义:劝君更尽/一杯酒按表音节奏划分多，按表意节奏划分少02劝君更尽一杯酒如：东临碣石，以观沧海1对酒当歌,人生几何?2如：东临/碣石，以观/沧海3对酒/当歌,人生/几何?4四言：“二二”节奏“四言”节奏的划分12如：大漠孤烟直，长河落日圆五言：“二二一”节奏如：野火烧不尽，春风吹又生如：大漠/孤烟/直，长河/落日/圆如：野火/烧/不尽，春风/吹/又生“二一二”节奏“五言”节奏的划分六言：“二二二”节奏如：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。“六言”节奏的划分如：明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。七言：“二二三”节奏“二二二一”节奏“二二一二”节奏“七言”节奏的划分“二二三”节奏如：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。如：商女/不知/亡国恨，隔江/犹唱/后庭花。“七言”节奏的划分01020304如：?沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。如：?沉舟/侧畔/千帆/过，病树/前头/万木/春。“二二二一”节奏“七言”节奏的划分如：?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。如：?春蚕/到死/丝/方尽，蜡炬/成灰/泪/始干。“二二一二”节奏“七言”节奏的划分