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防伤害主题班会教案
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防伤害主题班会教案
防伤害主题班会教案
一、教学目标:
1.通过学习,使学生知道什么是意外伤害,知道一些防止意外伤害的方法和措施。
2.提高学生自我保护意识,掌握一些自我救护方法。
3.使学生形成良好的行为习惯,做一个健康快乐的成长者。
二、教学重点:
使学生知道一些防止意外伤害的方法和措施。
三、教学过程:
(一)导入:什么是伤害?
学生自由发言:车祸、触电、溺水、火灾、被人拐骗等等。
教师总结:这些我们不想看到、或者发生了就会造成身体严重损伤甚至死亡的事情,就是伤害。
(二)学习防止意外伤害的措施和方法
1.防止溺水的方法。教师讲述有关溺水的事故案例,并播放预防溺水的视频。学生讨论,发表自己的看法。教师总结:不会游泳的人千万不要单独在水边玩耍;不在无救护人员的水域玩耍;下水前要做好准备活动,先活动身体,避免出现抽筋等现象;如遇他人溺水要呼叫110或投掷救生圈、竹竿、木板等进行急救或呼喊“救命”。学生讲述其他防止溺水发生的方法。如大人陪同、学校组织活动等。教师强调:放学路上和周末放假时不能私自到水边玩水。
2.防火安全知识。(结合课件)
(1)基本防火知识:不要玩火;蚊香不能靠近易燃物;不能乱拉电线,随意开关电器等。
(2)火场自救与逃生:在火灾发生时,要尽快报警并尽快离开火场,不要留恋财物,千万要记住不要钻进烟囱;在必须穿过浓烟逃生时,可采用弯腰或趴着的方式,用湿毛巾捂住口鼻。教师强调:在宿舍里不使用明火,不乱拉电线等。
3.交通安全知识。(结合课件)教师讲述有关交通事故惨剧实例,学生讨论交流自己平时外出活动或者过马路应该注意的事项。教师总结并强调:①严格遵守交通规则;②过马路要走斑马线,不可随意横穿马路;③不可跨越护栏;④不可在马路上玩耍;⑤不可随意横穿公共汽车线路上的轨道。学生之间互相交流,说说自己以后应该怎样做。
4.食物卫生安全。(结合课件)不要吃过期、腐烂、有毒、有害的食物,不要吃过含大量添加剂和色素的食物。如果吃出来身体不舒服,一定要及时就医。教师总结:食物要尽量多样化,营养均衡;水果蔬菜要洗干净再吃;在外就餐要注意餐具卫生等。
(三)课堂小结:谈谈收获
(四)布置作业:画一画自己家的安全逃生示意图(用箭头表示出各房间、卫生间的安全出口和路线)
四、教学反思:
通过学习使学生增强了安全观念,教会了学生自我保护意识,让学生从理论上掌握了一定的安全知识,对校园安全文化有了更深的认识。总之,“安全第一”、“健康第一”的意识已植根在每个人的心中。
防伤害主题班会教案
一、教学目标:
1.了解和认识生活中可能存在的伤害隐患。
2.掌握预防伤害的基本知识和技能。
3.树立自我保护意识,培养健康的生活态度。
二、教学重点:
掌握预防伤害的基本知识和技能。
三、教学难点:
树立自我保护意识。
四、教学准备:
1.收集一些常见的伤害事故案例。
2.准备一些常见伤害事故的图片或视频。
3.制作一份预防伤害的小册子。
五、教学过程:
1.导入新课:通过一些简单的调查和讨论,了解学生对日常生活中可能存在的伤害的了解程度。然后引导学生讨论可能存在的伤害类型,如交通事故、跌倒、烧伤、溺水等,以及这些伤害发生的原因和后果。
2.介绍基本知识:向学生们介绍常见的伤害类型,如割伤、扭伤、烧伤等,以及如何预防和应对这些伤害的基本知识。可以结合图片或视频进行讲解,帮助学生更好地理解和记忆。
3.讨论预防技能:引导学生讨论如何预防常见的伤害,如使用护具、使用合适的工具进行家务劳动等。鼓励学生分享自己的经验和技巧,并互相学习。
4.案例分析:分享一些常见的伤害事故案例,让学生分析这些事故发生的原因和后果,并讨论如何避免类似事故的发生。教师可以引导学生从个人、家庭和社会等方面进行分析,提高他们的思考能力和判断力。
5.总结归纳:回顾本节课的重点内容,帮助学生总结和归纳预防伤害的基本知识和技能。同时,强调自我保护的重要性,引导学生树立自我保护意识,培养健康的生活态度。
6.实践环节:鼓励学生回到家中后,将所学的预防伤害的知识和技能与家人分享,并一起制定家庭安全计划。此外,还可以组织学生进行小组讨论,分享自己在日常生活中如何运用所学知识预防伤害的实践经验,互相学习和借鉴。
7.课后作业:要求学生将预防伤害的小册子带回家,与家人一起阅读并讨论,加深对预防伤害知识的理解和记忆。同时,鼓励学生继续关注生活中的安全问题,积累更多的安全知识和技能。
通过以上教学过程,不仅可以使学生了解和认识生活中可能存在的伤害隐患,掌握预防伤害的基本知识和技能,还可以树立自我保护意识,培养
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