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防冬季传染病主题班会教案

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防冬季传染病主题班会教案

防冬季传染病主题班会教案

一、教学目标：

1.了解冬季易传播的几种传染病，有效预防传染病；

2.培养学生良好的卫生习惯，注意个人和环境卫生。

二、教学重点：

让学生了解几种冬季易传播的传染病及预防措施。

三、教学过程：

1.谈话导入

师：同学们，进入冬季，天气忽冷忽热，早晚温差比较大，人容易感冒。疾病是有传播渠道的，如果我们对传染病的传播途径不加注意，忽视预防措施，疾病就会乘虚而入，所以防止冬季传染病流行显得尤为关键。那么常见的冬季传染病主要有哪些呢？

生：答（有的怕冷或急于赶路在密闭空气不流通的环境中大声说笑、吃冷饮造成机体免疫功能不能充分发挥而得流行性感冒；有的因接触了有传染病的病人后，再与其他人接触，通过空气飞沫或直接接触而传染上水痘、腮腺炎、麻疹等病毒）；

师：同学们说的很好，除此之外，还有一些细菌性痢疾也是我们冬季需要特别注意的传染病。为了预防这些传染病的出现，我们需要了解它们的传播途径，知道怎样做才能有效预防传染病。

2.讲授新课

（1）什么是传染病？传染病具有什么特点？

（2）预防措施：隔离传染源；切断传播途径；保护易感人群

措施具体做法举例说明

隔离传染源对传染病病人采取必要的隔离措施，控制传染源患水痘的同学回家休息；隔离病人，避免病毒传播

切断传播途径对病人、疑似病人污染的环境和物品进行必要的消毒处理加强环境通风消毒被污染的生活用品和器具及时清洗、消毒。同学们，我们生活、学习的地方人流量比较大，而且都是集体住宿，如果同学们中有人患上传染病，将会很快在班级中蔓延，给我们学习、生活带来很大的影响。为了预防细菌性痢疾这类传染性疾病的发生，我们要注意个人卫生和环境卫生。请大家互相监督，如有同学出现腹泻等症状应及时报告给老师并及时就医。

保护易感人群针对不同的传染病有不同的预防措施针对不同的传染病接种不同的疫苗如水痘、腮腺炎、麻疹等）预防接种

小结：养成良好的卫生习惯和健康行为是预防冬季传染病的重要措施。在冬季不要到人员密集、空气不流通的场所去活动；经常开窗通风换气，保持室内空气新鲜；加强体育锻炼，起到增强身体抵抗力的作用；注意个人卫生和环境卫生；注意饮食安全和饮食卫生；积极接种疫苗等等。这样我们就能健健康康的度过一个愉快的冬天。

3.巩固练习：

（1）判断下列说法是否正确？请在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。

A.感冒可以通过空气传播给他人，所以患感冒的人可以外出活动。（）

B.只要我们注意个人卫生和环境卫生就能预防各种传染病的发生。（）

C.细菌性痢疾这类传染性疾病可以通过环境消毒来控制传染源。（）

D.注射疫苗是预防各种传染病最有效的措施。（）

（2）简答题：请同学们说说在日常生活中有哪些方法可以预防传染病的发生？

四、教学小结：

通过这节课的学习，希望同学们能养成良好的卫生习惯和健康行为，做到预防疾病的发生。在日常生活中我们要注意个人卫生和环境卫生，做到勤洗手、多开窗通风换气、保持室内空气新鲜等。只有这样我们才能健健康康的度过一个愉快的冬天。

防冬季传染病主题班会教案

冬季是疾病特别是传染性疾病多发的季节。流感、流脑、水痘还有甲型肝炎、麻疹等传染病都有发病的可能，尤其是甲型肝炎，由于不洁食物入口而引起的消化道传染性疾病，是学校这个特定环境最易发生的疾病。因此，为了确保学生有一个健康、干净的学习环境，切实做好传染病防治工作，各班应针对本季节易发生的传染病进行防治工作，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离，有效阻断传染病的传播途径。为了有效地消除校园安全隐患，提高师生自我保护能力，现将相关宣传工作纳入健康教育中。

一、传染病流行特点

通过健康教育、个人卫生，学生对传染的有关知识有了一些了解，懂得了呼吸道传染病、消化道传染病等的基本预防措施，大多数学生已能养成讲究个人卫生和良好的生活卫生习惯。然而近年来各种传染病的流行也有其规律性和难以预测性，有关专家认为冬春季易流行麻疹、腮腺炎、水痘等呼吸道传染病，因为这些疾病在冬春季干燥气候下容易暴发；在流行性感冒高发时期，以学校集体发病为主的流感暴发疫情也屡见不鲜。学校由于学生相对集中，一旦出现疫情，便会爆发流行性疾病。另外学生往返家中的途中、公共场所接触人群面广，也增加了传染机会。因此加强冬春季传染病预防意识十分重要。冬春季传染病预防主要措施有：注意个人卫生和环境卫生，加强“三勤”，勤通风换气，勤晒衣被；加强体育锻炼，保证营养和休息，增强抵抗力；注意环境和个人卫生，预防病从口入。冬春季节应减少外出是有效预防传染病传播的重要措施之一。在传染源尚未控制之前，减少易感人群与病原体的接触机会则可以有效地预防传染病的暴发与流行。由于学校这个特定环境的特点