五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷【考点梳理】.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“禁止吸烟”标志出现的场所不可能是（??）。

A.餐馆

B.吸烟区

C.医院

D.加油站

2.构建和谐的社区，需要我们积极参与。下列做法正确的是（??）。

A.小明见到社区里的老人总是给予帮助

B.小杜见到小区里的狗总是追赶

C.小王是个大嗓门，经常在社区里大喊大叫

3.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，其父母生意繁忙，于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务，让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律（??）。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国老年人权益保障法》

C.《中华人民共和国残疾人保护法》

4.政府为公众提供的公共物品或设备不包括（??）。

A.路灯

B.影院租赁的3D眼镜

C.公园里的公共座椅

D.方便残障人士的无障碍通道

5.谁的观点是错误的?（?）

A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常

B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大

C.晓晓认为，任何情况下，冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。

6.部分游客在公共场所不注意自己的言行，大声喧哗，吸烟酗酒等，对这种行为的评价正确的是（??）。

A.这是每个公民的权利，别人无权说三道四

B.这种行为是社会生活中的正常现象，不必大惊小怪

C.这是为了个人利益，不顾公共利益，是扰乱公共场所秩序的表现

二.填空题(共6题，共18分)

1.（???）的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的（???）。

2.中华民族历来就有（???）、乐善好施的传统美德。

3.在生活中，我们可以通过（???）、民主的方式营造我们的家园。

4.公共生活需要有良好的（???）来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的（???）,是社会稳定和进步的（???）。

5.公共生活中，人们的行为是（???）。

6.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（???）的行为做起。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们每个人都是社区的一份子，都应该积极参与社区生活建设，为营造良好的社区环境贡献自己的力量。（??）

2.公共生活中，人们的行为是公开的所以无需注意个人的言行举止。（?）

3.我们的公共生活可以根据自己的需求来自主选择。（??）

4.不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。（??）

5.社区中有些成员是社会秩序的受益者，有些成员是社区秩序的建设者。（??）

6.自己的利益坚决维护，他人的利益则随意妨碍。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共31分)

1.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。

2.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动，为了给身边弱势群体更多关爱，小刚应该怎么做？

3.你准备怎样过好自己的公共生活？

4.新冠肺炎疫情期间，在公交车上，一名乘客和司机发生了争吵，原因是，那位乘客没有戴口罩上车，司机勒令其下车，乘客不满，发生争吵。你认为这名乘客做法对吗？为什么？

5.说一说小区里有哪些地方需要改进，你能做点儿什么呢？

6.保障公共资源，完善公共设施对人们的公共生活有什么意义？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。

你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共13分)

1.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地