第二章化学反应速率的影响因素教学设计高二上学期化学人教版选择性必修1.docx

年级

高一

学科

化学

班级层次

教师

课题

第二章复习

课时

第1课时

课型

复习课

学习目标

必备知识

梳理化学能与热能，化学能与电能之间，化学反应速率与限度的知识与方法

能力目标

通过对本章知识系统的梳理与复习，培养学生自主归纳，整理的能力。

学科素养

在影响化学反应速率的因素的学习中渗透辩证法。

学习方法

实验法、总结归纳法、讲授法

学习重点

反应热效应的判断与计算；电极反应式书写；化学反应速率的计算；化学平衡的判断

学习难点

电极反应式书写；化学反应速率的计算；化学平衡的判断

易错易混

电极反应式书写；化学平衡的判断

近五年中高考命题特点趋势

高考必考内容，与选修4联系紧密，在高考中分值大，难度高，学生学起来困难，要多训练，加强对知识的熟练与方法的适用

板书设计

第二课时化学反应速率的影响因素

化学能与热能

放热反应

吸热反应

化学能与电能

化学反应速率

化学平衡

课后练习

小卷练习

教学环节设计

基本流程

教学引入+展示目标+课堂点拨+课堂反馈+小结

具体环节

具体环节

教师活动预设

学生活动预设

设计意图

展示教

学目标

（2min）

投影PPT展示

明确本节的学习重点，大致了解考查方式

让学生知道本节重点内容是什么

自主梳理（5min）

在笔记本上梳理本节重要知识点

培养学生自主梳理，归纳的能力

课堂点拨(20min)

化学能与热能

问题1：如何从宏观与微观两个角度定义放热反应与吸热反应？

二、化学能与电能

问题2：请在笔记本上设计一个原电池，并说明其工作原理。

经验总结：

原电池电极反应式的书写注意事项

（1）负极发生氧化反应，正极发生还原反应

（负氧正还）。

（2）要注意溶液的酸碱性，适当的在电极方程式两边

添加H+、OH—、H2O，以遵循电荷守恒和质量守恒。

（3）要注意电极反应产物是否与电解质溶液发生反应。

（4）燃料电池一般先写总反应，再写正极反应式，最后相减

得负极反应式。

2、常见化学电源

回忆化学反应中能量变化的原因，从两个角度定义放热与吸热

课堂练习，并分析解答

回忆原电池的形成条件与工作原理

熟悉电极反应式的书写

学生练习，并展示交流

复习梳理化学能与热能

巩固加深，培养学生分析问题，解决问题的能力

总结原电池的工作原理，培养其分析、总结、归纳的能力

培养学生的审题，获取信息，分析题干的能力

课堂反馈（5min）

课堂练习（具体见PPT）

学生自主完成

知识的理解和迁移运用，巩固本节重难点。

小结

（3min）

要点归纳、反思总结

学生自主总结归纳

培养其总结归纳能力、加强记忆本节课的重点

作业布置

小卷1

学生自主完成

巩固本章节重难点