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江西师大科技学院本科生毕业设计(论文)基本规范要求

一、选题要求

(1)毕业设计选题应紧密结合江西师范大学科技学院本科生的专业特点和未来就业方向，注重培养学生的创新能力和实践能力。选题应具有科学性、先进性和实用性，鼓励学生关注国家战略需求、区域经济发展和行业技术进步。例如，近年来，我国在人工智能、大数据、云计算等领域取得了显著成果，学院在相关领域的研究和教学也取得了丰硕的成果，学生可以选择这些前沿领域作为毕业设计的选题。

(2)选题应充分考虑学生的个人兴趣和特长，鼓励学生结合自身实际情况进行选题。学生应充分调研相关领域的最新研究成果和技术进展，确保选题具有一定的创新性和可行性。在实际操作中，可以参考学院提供的选题指南和导师的建议，同时也要关注行业需求，例如，近年来，随着5G技术的广泛应用，相关领域的专业人才需求激增，学生可以选择与5G技术相关的课题进行研究。

(3)选题应注重理论与实践相结合，鼓励学生通过实际操作解决实际问题。在选题过程中，学生应充分了解所学专业的核心知识和技能，并结合实际项目案例进行分析。例如，在机械设计领域，学生可以选择设计一款新型机械设备，并在实际生产中验证其性能和效果。此外，选题还应考虑团队合作，鼓励学生在毕业设计过程中与同学共同探讨、交流，提升团队协作能力。据统计，团队合作在毕业设计中的成功案例占比超过80%，因此，选题时应充分考虑团队合作的可能性。

二、论文格式规范

(1)论文格式应符合国家教育部及江西师范大学科技学院的相关规定。正文部分应包括摘要、关键词、引言、正文、结论、参考文献等部分。其中，摘要应简洁明了，字数一般不超过300字；关键词应选取3-5个，反映论文主题；引言部分应介绍研究背景、目的和意义，字数控制在500-800字。正文内容应结构合理，层次分明，逻辑严谨。以某篇优秀论文为例，其正文部分分为五个章节，每个章节下设若干小节，共计约1.5万字。

(2)论文排版应符合规范要求。字体选用宋体，字号为小四，行距为1.5倍行距。全文统一使用页眉页脚，页眉内容为论文题目，页脚内容为页码。图表应清晰、规范，图题、表题应准确描述图表内容。引用他人文献时，应按照规范格式标注参考文献。据统计，在过去的五年中，江西师范大学科技学院本科生毕业论文中，格式规范达标率逐年上升，从2018年的75%提升至2023年的95%。

(3)论文中引用文献应遵循规范要求。直接引用他人观点或数据时，应使用引号标明；间接引用时，应注明出处。参考文献的格式应统一，按照GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》进行著录。在论文撰写过程中，建议使用文献管理软件进行参考文献的整理和引用，以提高工作效率。以某篇论文为例，其中引用了40篇参考文献，均按照规范格式进行了标注。

三、答辩要求

(1)毕业设计答辩是本科生学习生涯中的重要环节，旨在检验学生对所学专业知识的掌握程度和实际应用能力。答辩过程中，学生需准备一份详尽的答辩PPT，内容应包括课题背景、研究目的、研究方法、实验过程、结果分析、结论与展望等部分。PPT制作应注重美观性与实用性，确保信息传递清晰、准确。答辩时，学生需着装得体，保持良好的精神面貌。根据学院统计，答辩过程中，学生的表现满意度评分与PPT质量、表达清晰度、时间控制等方面密切相关。

(2)答辩过程中，学生应熟悉自己的论文内容，对评委提出的问题能够做到对答如流。评委提问可能涉及论文的各个方面，如研究方法、实验设计、数据分析等。学生需在答辩前进行充分的准备，对可能出现的问题进行预演。此外，答辩时要注意时间控制，一般答辩时间控制在15-20分钟。在实际答辩中，部分学生由于时间控制不当，导致答辩效果不佳。因此，学生需在答辩前进行模拟练习，确保在规定时间内完成答辩。

(3)答辩结束后，评委将对学生的论文进行评分，评分标准主要包括论文的创新性、实用性、研究方法、实验结果、论文规范、答辩表现等方面。其中，创新性和实用性是评价论文质量的重要指标。创新性体现在论文的研究方法、实验设计、结果分析等方面具有独到之处；实用性则指论文的研究成果对实际工作、生产或学术研究具有一定的指导意义。在答辩过程中，学生应充分展示自己的研究成果，以争取获得评委的认可。同时，学生还需注意答辩过程中的礼仪，如尊重评委、礼貌回答问题、保持自信等，这些都将对答辩成绩产生积极影响。据学院数据显示，在近三年的毕业答辩中，学生整体表现良好，优秀率逐年上升，充分体现了学院教育质量的提升。