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自-衡阳师范学院毕业论文规范

一、论文格式要求

(1)论文格式应遵循《衡阳师范学院毕业论文格式规范》的要求，包括封面、摘要、关键词、目录、正文、参考文献等部分。封面需按照学校规定的格式进行设计，包括论文题目、作者姓名、学号、专业、指导教师姓名等信息。摘要部分应简洁明了地概括论文的研究目的、方法、结果和结论，字数一般在300字以内。关键词应选择3-5个能够准确反映论文主题的词汇。

(2)正文部分是论文的核心内容，应分为引言、文献综述、研究方法、结果与分析、结论与讨论等章节。引言应简要介绍研究背景、研究目的和意义，文献综述部分应对相关领域的研究现状进行梳理和分析，研究方法部分应详细描述研究的设计、数据来源、实验过程等。结果与分析部分应对实验数据进行分析，得出结论，并讨论其理论意义和实践价值。结论与讨论部分应对研究结果进行总结，提出进一步研究的方向和建议。

(3)参考文献应按照《衡阳师范学院毕业论文格式规范》的要求进行著录，包括作者、文献标题、出版信息、出版日期等。参考文献的格式应统一，避免出现错别字、漏字、多字等错误。参考文献的引用应准确无误，不得出现抄袭现象。论文的排版格式，如字体、字号、行距、页边距等，也应严格按照规范执行，确保论文的整体美观和易读性。

二、论文内容规范

(1)论文内容应具有原创性，作者应对所提交的论文内容负全责。研究内容应符合学术道德规范，不得抄袭、剽窃他人成果。论文应围绕研究主题展开，逻辑清晰，结构完整。研究方法应科学合理，数据来源可靠，分析过程严谨。论文内容应体现作者对相关领域的深入理解和独到见解。

(2)引言部分应明确阐述研究背景、研究目的和意义，突出研究的创新点和价值。文献综述部分应对国内外相关研究进行系统梳理，分析现有研究的不足，为后续研究提供理论依据。研究方法部分应详细描述研究设计、实验过程、数据收集和分析方法，确保研究过程的可重复性。

(3)结果与分析部分应客观、真实地呈现研究数据，采用图表、文字等多种形式进行展示。分析过程中应运用统计学、逻辑学等方法对数据进行深入剖析，得出有说服力的结论。结论与讨论部分应对研究结果进行总结，探讨其理论意义和实践价值，提出进一步研究的方向和建议。论文整体应保持严谨、客观、准确，避免主观臆断和夸大其词。

三、参考文献格式

(1)参考文献的著录格式应严格按照《衡阳师范学院毕业论文格式规范》执行。以书籍为例，其著录格式为：作者姓名.书名[M].出版地：出版社，出版年份.例如，张三.现代教育技术[M].北京：高等教育出版社，2018.在此案例中，张三为作者，书名为《现代教育技术》，出版地为北京，出版社为高等教育出版社，出版年份为2018年。

(2)对于期刊文章的参考文献著录，格式为：作者姓名.文章标题[J].期刊名称，出版年份，卷号(期号)：起止页码.例如，李四.教育信息化对农村学校发展的影响[J].教育研究，2019，39(4)：78-85.在此案例中，李四为作者，文章标题为《教育信息化对农村学校发展的影响》，期刊名称为《教育研究》，出版年份为2019年，卷号为39，期号为4，起止页码为78-85。

(3)网络资源的参考文献著录格式为：作者姓名.文章标题[EB/OL].网址，访问日期.例如，王五.论信息技术在高校教学中的应用[EB/OL]./article/201901/20190101244846.html，2019-01-02.在此案例中，王五为作者，文章标题为《论信息技术在高校教学中的应用》，网络资源为/article/201901/20190101244846.html，访问日期为2019年1月2日。

此外，参考文献的引用应遵循以下原则：引用内容应与论文主题紧密相关，引用的数据和观点应准确无误；引用的文献数量应适中，过多或过少都可能影响论文的质量；引用的文献应具有权威性和代表性，优先引用国内外知名学者的研究成果。在论文中引用参考文献时，应使用正确的引用格式，确保论文的学术规范性和严谨性。

四、论文提交与评审

(1)论文提交是毕业论文工作的重要环节。根据《衡阳师范学院毕业论文工作管理办法》，学生应在规定时间内完成论文的撰写和修改，并通过学校指定的在线系统提交电子版论文。提交前，学生需确保论文格式符合规范，内容完整，无抄袭现象。提交过程中，系统会自动进行查重检测，查重率超过学校规定标准的学生将无法进入后续评审环节。以2020年为例，学校对毕业论文的查重标准设定为低于20%，超过此标准的学生需重新修改直至达标。

在提交过程中，学生还需提交以下材料：导师评语、评阅人评语、答辩委员会评语等。导师评语由学生的指导教师填写，主要内容包括论文选题的合理性、研究方法的科学性、论文结构的完整性、论文内容的创新性等。评阅人评语由学院指定的评阅教