2023七年级英语下册 Unit 5 Why do you like pandas Section B 第5课时（3a-3b）说课稿 （新版）人教新目标版.docxVIP

2023七年级英语下册Unit5WhydoyoulikepandasSectionB第5课时（3a-3b）说课稿（新版）人教新目标版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“Whydoyoulikepandas”为主题，通过阅读3a-3b部分的课文，让学生了解熊猫的生活习性，并培养他们的阅读理解和写作能力。教学过程中，注重学生自主学习与合作学习，通过提问、讨论等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语应用能力。

核心素养目标

1.培养学生的跨文化理解能力，通过了解熊猫的生活习性，使学生认识到不同文化背景下动物保护的共通性。

2.提升学生的信息提取和加工能力，通过阅读课文，学会筛选关键信息，形成自己的观点。

3.增强学生的语言表达能力，通过角色扮演、小组讨论等活动，提高学生的英语口语和写作水平。

4.培养学生的合作学习意识，通过小组活动，学会倾听、尊重他人，共同完成任务。

重点难点及解决办法

重点：1.学生能正确理解并运用课文中的关键信息，描述熊猫的特点和生活习性。

2.学生能够运用所学知识，进行简单的英语写作，表达对熊猫的喜爱。

难点：1.学生对英语阅读理解的策略掌握不足，难以从文中提取关键信息。

解决方法：通过课堂提问、小组讨论等方式，引导学生关注文章结构，提高信息提取能力。

2.学生在英语写作中缺乏创意