教科版二年级下册科学期末测试卷含答案（名师推荐）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们使用（??）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。

A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可

2.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。

A.东?????B.南?????C.北

3.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（??）。

A.能够隔物吸铁???B.能够隔空吸铁???C.磁力很强

4.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（??）。

A.钢针、吹塑纸、条形磁铁

B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘

C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针

5.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（??）。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

6.我们可以用（??）来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

7.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（??）。

A.?????B.?????C.

8.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子

9.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵

10.我们不可以用（??）来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

二.填空题(共10题，共42分)

1.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

2.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

3.磁铁上磁力最强的部分叫（?????），磁铁有（?????）磁极。

4.磁铁磁性最强的地方是（?????）。

5.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（?????）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。

6.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

7.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

8.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

9.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

10.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁磁力最强的部分是磁极。（??）

2.磁铁每次指示的方向都是不同的。（??）

3.条形磁铁有两个极。（??）

4.摔断的磁铁就不再具有磁极了。（??）

5.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。（??）

6.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（??）

7.“抓尺子游戏中，我们只用到了手。（??）

8.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（??）

9.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（??）

10.眼睛是听觉器官。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共5题，共25分)

1.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

2.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

3.指南针定方向的方法？

4.如何使用指南针辨认方向？

5.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

六.综合题(共3题，共16分)

1.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）

2.请将下列步骤排序。

（?）转动指南针。

（?）把指南针放平。

（?）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

（?）让磁针自由转动。

（?）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。

顺序是（???）。

3.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。

参考答案

一.选择题

1.B

2.