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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.(?)中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。
A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水
2.关于条形磁铁,下列说法正确的是(??)。
A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性
3.用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是()。
A.S极?????B.北极?????C.N极
4.一个能够自由转动的磁铁,静止时,北极指向()方。
A.东?????B.南?????C.北
5.用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是()。
A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触,磁力需要接触?????C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触
6.我们把两个相同的磁极叫(?),不相同的磁极叫(?)。
A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极
7.如何区分白醋和酒精?(??)
A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听
8.能够证明我们的身体每天都在变化的是(??)。
A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵
9.皮肤感知不到(??)。
A.冷?????B.疼?????C.香味
10.下面的选项中与左图成左右对称的是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共40分)
1.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。
2.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。
3.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
4.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
5.磁带中磁铁的作用是(?????)。
6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
7.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
8.人体外形是(???)对称的。
9.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
10.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦数次,就能够使原本没有磁性的钢针带有磁性。(??)
2.磁铁都有两个磁极,N极和北极。(??)
3.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。(??)
4.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。(??)
5.两块磁铁相互靠近时,总是相互吸引的。(??)
6.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(??)
7.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。(??)
8.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。(??)
9.我们可以通过嗅觉感知甜味。(??)
10.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.简答题(共5题,共26分)
1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
2.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
3.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?
4.怎样检测物品中是否有磁铁?
5.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
六.综合题(共3题,共17分)
1.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?
(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。
①躯干;②颈;③头部;④四肢
2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
?①??????②???????③??????④
1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。
A.①????B.②????C.③????D.④
3.上面四种水果中,口感最
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