篮球 三步上篮 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

篮球三步上篮说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

一、设计思路

本节课以篮球三步上篮为主题，结合高一学生身心发展特点，通过循序渐进的教学方法，让学生掌握三步上篮的基本动作要领。课程内容紧密联系课本，注重实践操作，培养学生的团队协作精神和体育素养。教学过程分为热身、基本技术学习、练习和比赛四个环节，确保学生在轻松愉快的氛围中掌握篮球技能。

二、核心素养目标

培养学生运动能力，提高学生篮球技能水平；增强学生合作意识，提升团队协作能力；锻炼学生意志品质，培养坚韧不拔的体育精神；增强学生规则意识，遵守比赛纪律，形成健康向上的体育道德。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：高一学生经过初中阶段的体育学习，已具备一定的篮球基础，如基本的运球、传球等技能，但对三步上篮这一高级技术动作的掌握程度参差不齐。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对篮球运动普遍感兴趣，但学习能力和学习风格各异。部分学生动作协调性好，易于掌握技术动作；而部分学生可能动作不协调，需要更多耐心和指导。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习三步上篮时，可能遇到以下困难：动作协调性不足、节奏感不强、投篮时机把握不准等。此外，由于动作较为复杂，学生可能存在动作分解不到位、动作连贯性差等问题。针对这些困难，教师需耐心指导，通过分解动作、逐步练习等方式帮助学生克服。

四、教学方法与策略

1.采用示范法、分解法、游戏法等教学方法，结合视频教学，帮助学生直观理解三步上篮的动作要领。

2.设计“运球接力”游戏，让学生在游戏中练习运球和三步上篮动作，提高技能的同时增强趣味性。

3.利用多媒体展示篮球明星三步上篮的经典动作，激发学生学习兴趣，并通过实际操作练习，强化动作记忆。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标，要求学生了解三步上篮的基本概念和动作步骤。

设计预习问题：围绕“三步上篮动作要领”，设计问题如“三步上篮的三个阶段分别是什么？”和“如何保持平衡和节奏？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过平台查看学生的预习笔记和提问，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读相关资料，了解三步上篮的基本知识。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主学习，初步掌握三步上篮的理论知识。

信息技术手段：利用在线平台和微信群进行预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解三步上篮的基本知识，为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示篮球比赛精彩瞬间，引出三步上篮，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解三步上篮的动作要领，包括站位、运球、起跳、投篮等步骤。

组织课堂活动：设计“运球接力”游戏，让学生在游戏中练习三步上篮。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考动作要领。

参与课堂活动：学生积极参与游戏，练习三步上篮。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解动作要领。

实践活动法：通过游戏，让学生在实践中掌握动作。

作用与目的：

帮助学生深入理解三步上篮的动作要领，通过实践提高技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生课后练习三步上篮，并记录练习过程中的感受和遇到的问题。

提供拓展资源：推荐篮球教学网站和视频，供学生课后自学。

学生活动：

完成作业：学生按照要求完成练习，并反思自己的动作。

拓展学习：学生利用拓展资源，深入学习三步上篮的高级技巧。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过课后练习和自学，巩固和提升技能。

反思总结法：学生通过反思总结，改进自己的动作。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的三步上篮技能，通过拓展学习，提升篮球技术水平。

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料

《篮球运动科学训练方法》

《篮球比赛规则与裁判法》

《篮球运动损伤的预防和处理》

《篮球运动与心理健康》

《篮球运动与青少年成长》

2.课后自主学习和探究

（1）篮球运动的历史与发展

鼓励学生查阅篮球运动的起源、发展历程以及在不同国家和地区的流行情况。了解篮球运动如何从一项简单的室内游戏发展成为全球性的体育项目。

（2）篮球运动的技术与战术

学生可以深入研究篮球运动的基本技术，如运球、传球、投篮、防守等，以及各种战术体系，如人盯人、区域联防等。通过观看比赛视频，分析专业运动员的技术和战术运用。

（3）篮球运动的规则与裁判法

学生可以学习篮球比赛的基本规则，如球权、得分、犯规等，以及裁判员的职责和判罚标准。了解规则变化对比赛的影响，以及如何成为一名合格的篮球裁判。

（4）篮球