五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷带答案（模拟题）.docxVIP

五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“上网”“包办”“玩伴少、学习压力大”……现在的孩子呈现出与“70后”“80后”不一样的成长新烦恼。但与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。针对上述情况，孩子和家长之间应（??）。

A.各执己见，互不相让

B.顺其自然，各行其是

C.相互理解，积极沟通

2.下列属于家人关爱我们的是（??）。

A.小芳的所有要求妈妈全部满足

B.小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律

C.小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿

3.（??）这，就是爱。

A.奶奶说我还小，不用干家务活

B.生活中，小丽的不合理要求妈妈也全部答应

C.爸爸很唠叨，每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话“认真完成作业！”

4.爷爷突然生病了，我可以（??）。

A.只管自己好好上学

B.抽时间多陪陪他，安慰他

C.让爸爸妈妈照顾他

5.周末，爸爸妈妈吃完饭，妈妈说：“我上去商场逛逛，买些家里的生活用品。”爸爸说：“很久没有回老家看望爷爷奶奶了，回去看望一下。”豆豆说：“天气这么好，我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办？（??）

①各做各的事，互不干涉

②一家人开一个民主家庭会，讨论决定怎么做

③可以先去看望爷爷奶奶，再去公园玩，回家的时候去商场买东西

④站在妈妈一边，可以去商场买好吃

A.①④??B.②③??C.①③??D.②④

6.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后，自己也想做优秀家风的宣传员，传递正能量。下面是他们开展的宣传活动，你认为可行的是（??）。

①建议学校开展家风演讲活动，让更多的同学深入了解优秀家风

②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛

③胸怀天下，制定家风方面的法律法规

④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动，发放“家风、家训、家规”宣传资料

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

二.填空题(共6题，共24分)

1.当家人意见不一致时,我们可以和家人（???）,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题.

2.家风主要表现为家族代代恪守的（???）,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。

3.我们（???）上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的（???）。

4.拥有美好幸福的（???）是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（???）。

5.每个人都可以成为优秀家风的（???）。

6.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以从父母的批评教育中感受到他们的爱。（?）

2.古代的家规家训对后人的思想和生活产生了广泛的影响。（??）

3.高要求和常监督就是家长不爱我们的表现。（?）

4.当家人意见不一致时，我们最好不要发表自己的意见。（??）

5.家人之间产生一些小矛盾是正常的。（??）

6.有同学认为成长中烦恼没法解决。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共6题，共42分)

1.我们的父亲（或母亲）也很棒，写写他（她）的闪光点！

2.对于优秀家风你知道哪些内容？

3.一个家庭承担的责任有哪些？

4.如果你与家人发生了矛盾，你会怎样正确处理？

5.选择你了解的一个家风，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一家风的作用。

6.遇到下列情况，你应该怎么做？

（1）爷爷奶奶搬来与你同住。

（2）妈妈失业了。

（3）姥姥生病需要照顾。

六.辨析题(共1题，共4分)

1.李想说：我们要学会“倾听”，就是不打断对方的话，也不发表任何建以。李想说的对吗？你能给李想哪些建议？

七.材料题(共1题，共8分)

1.小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿……

请问：如果你是小强，你会怎么做？

八.综合题(共2题，共8分)

1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“