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双线结构作文指导;;《老山界》;;动物为线例文;;花开于何处
窗前摇曳着一段细细的桂花旁枝,怯生生的,在愈来愈烈的秋风中瑟瑟发抖。①看着它,我不由得惋惜:大概它无力再开花了吧。
模拟考试日日逼近,我夜夜刷题,而成绩却如死水般沉寂没有一丝波澜。父母知我心忧,不曾多说什么,但眼神里是藏不住的期盼;老师看着我的试卷,没有什么表情,但口中是止不住的叹息。唉,真是烦闷!难道我的努力这么一文不值吗?②或许,我早该认清现实,自己就是一枝开不出花的普通树枝……
推开窗,请秋风入内,让房间里沉闷的空气流动起来,也希望能让心中的郁结被吹散一些。
那是什么?③我看见细枝侧面点缀了几点新绿,小小的,只有指尖传来的触感才能证明它们真的存在。呵,这旁枝还真是执着,花期马上就要到了,这样努力又能赶得上什么呢!我拉开椅子坐下,不再关注它。看了看桌上的资料,还是决定再啃两道几何题。
④又一个秋夜,天空格外澄澈,圆月温柔。书桌上,地面上,树枝上……都染上了淡淡光晕。⑤尤其是那树枝上的小花,似乎都有了仙气。皎皎月光包裹着淡淡嫩黄,仿佛轻点花尖就会忽地绽出满手、满眼、满心花香。它是那样真实地开放着,那样热烈,那样骄傲,那样柔弱却又那样坚毅。是了,是它,是桂花旁枝上的小绿点!竟真的开出花来了!还是如此特别的花。”
低头发现秋风将桌上的资料吹开了。一行行整齐的字迹赫然出现在眼前,这正是我课外的拓展练习题,它浸入了我的心血。”
⑥花儿不语,只是日夜坚持,吸收每一缕阳光,抵抗每一次风雨,积蓄着,生长着,从未停下。时光也不语,但它全都知晓,看到我每一晚挑灯夜读的身影,记得我每一次失败后的执着,明白我的每一分坚持。
⑦不是每个人都可以成为第一,我是普通的树枝,但因扎根在名为坚持的肥沃土地上,故也能开出独有的小桂花。模考揭榜之日,就是花开之时。花开枝头,花开笔下,花开心尖,花开在坚持的土壤中。;小结;花开于何处
窗前摇曳着一段细细的桂花旁枝,怯生生的,在愈来愈烈的秋风中瑟瑟发抖。看着它,我不由得惋惜:大概它无力再???花了吧。
模拟考试日日逼近,我夜夜刷题,而成绩却如死水般沉寂没有一丝波澜。父母知我心忧,不曾多说什么,但眼神里是藏不住的期盼;老师看着我的试卷,没有什么表情,但口中是止不住的叹息。唉,真是烦闷!难道我的努力这么一文不值吗?或许,我早该认清现实,自己就是一枝开不出花的普通树枝……
推开窗,请秋风入内,让房间里沉闷的空气流动起来,也希望能让心中的郁结被吹散一些。
那是什么?我看见细枝侧面点缀了几点新绿,小小的,只有指尖传来的触感才能证明它们真的存在。呵,这旁枝还真是执着,花期马上就要到了,这样努力又能赶得上什么呢!我拉开椅子坐下,不再关注它。看了看桌上的资料,还是决定再啃两道几何题。
又一个秋夜,天空格外澄澈,圆月温柔。书桌上,地面上,树枝上……都染上了淡淡光晕。尤其是那树枝上的小花,似乎都有了仙气。皎皎月光包裹着淡淡嫩黄,仿佛轻点花尖就会忽地绽出满手、满眼、满心花香。它是那样真实地开放着,那样热烈,那样骄傲,那样柔弱却又那样坚毅。是了,是它,是桂花旁枝上的小绿点!竟真的开出花来了!还是如此特别的花。”
低头发现秋风将桌上的资料吹开了。一行行整齐的字迹赫然出现在眼前,这正是我课外的拓展练习题,它浸入了我的心血。”
花儿不语,只是日夜坚持,吸收每一缕阳光,抵抗每一次风雨,积蓄着,生长着,从未停下。时光也不语,但它全都知晓,看到我每一晚挑灯夜读的身影,记得我每一次失败后的执着,明白我的每一分坚持。
不是每个人都可以成为第一,我是普通的树枝,但因扎根在名为坚持的肥沃土地上,故也能开出独有的小桂花。模考揭榜之日,就是花开之时。花开枝头,花开笔下,花开心尖,花开在坚持的土壤中。;方法;成长:面对逆境拼搏奋斗坚持自强不息;从种子发芽到茁壮成长,一颗小小的种子在黑暗的土壤中积蓄力量,终于破土而出,那嫩绿的芽苗象征着新生和希望。它在阳光雨露的滋润下茁壮成长,如同我们的青春岁月,充满活力。;在这样艰苦的环境里,仙人掌依然长着,绿着,有时还会开出花朵,美极了。????
它没有粗壮的枝干,供人们倚靠;它没有五彩绚烂的叶片,供人们欣赏,也许你要说她不美;但如果美只是外表美的话,大可不必。但它的坚强、挺拔、朴质的表现,难道看不础它是一个伟丈夫吗?????
有人说,它平凡、普通。但是,当你看到这么一丛,不,这么一颗傲然挺立的仙人掌,难道你还认为它是一颗普通的仙人掌吗?难道你不会想到,这些仙人掌象极了帮助我们守卫国家的军人警察?它的朴质,坚强,不就象征了那些勤勤恳恳,努力工作的人们吗?难道你不更远一点
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