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2024—2025学年度八年级上学期期末综合评估
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注意事项:共8页,四大题,22小题,满分120分,考试时间150分钟。
一、积累(19分)
班级举行“多彩广西”研学活动,请你参与并完成1~5题。
【桂林面塑】桂林面塑是集民俗、雕刻、美学于一体的传统指尖艺术,它的内容涉及桂林的自然景观、民俗民风、历史文化人物、深刻反映了桂林山水之美、人文之厚。
在桂林面塑的展示厅,观者常摩肩接踵。面塑艺人面团在手,心有丘壑,在其巧思与巧手之下,一块块面团变幻出令人惊叹的模样。那用塑形工具雕lòu()而成的蔷薇,花瓣层层叠叠,仿佛在微风中轻颤;人物更是栩栩如生.表情灵动……这里的每一件面塑作品都______,蕴藏着浓厚的桂林人文情怀,传达着对传统文化的热爱,描绘出文化自信的美丽画卷。
【千年壮锦】壮锦被誉为壮族文化的“活化石”之称,是中国四大名锦之一。壮锦以技艺精巧、图案别致、花纹精美著称,其纤维紧密而质地优良,很适合用于制作被面、褥面、背带心、背包、挂包、围裙等。
壮锦的魅力不仅源自它是承载着民族文化记忆的“活化石”,也在于它呈现出的壮族人民独立的审美风格,更因为它渗透着民族文化的乐观精神。
1.请根据介绍词中的拼音写汉字,为加点字注音。(2分)
(1)雕lòu()(2)纤维()
2.请结合语境,解释“桂林面塑”介绍词中画波浪线的词语。(2分)
(1)摩肩接踵:______(2)丘壑:______
3.填入“桂林面塑”介绍词横线处的词语,你认为不恰当的一项是()(2分)
A.惟妙惟肖B.独一无二C.巧妙绝伦D.俯仰生姿
4.“千年壮锦”介绍词中画线句子有语病,请修改。(2分)
__________________________________________________________________________________________
5.晓桂阅读以上内容后准备拟写一副对联表达感悟。填入横线上的语句,最恰当的一项是()(2分)
上联:______,指尖塑出桂林山水韵下联:壮锦溢彩,______
A.含情面塑巧手编织壮域百家情B.面塑含情梭下织成壮乡古今风
C.桂林面塑花纹精美绣就生活景D.面塑桂林壮锦织成民族情长卷
6.根据语境,填写文学常识和古诗文名句。(9分)
古诗文中有闲情逸致,也有战场风云。
文人墨客与自然相约,尽享闲情。陶弘景与山川对话,赏“高峰入云,①______”之景,感受山川的秀美;苏轼闲游承天寺,见“②______,水中藻、荇交横”,于月夜美景中觅得心灵慰藉;白居易春日闲步,看“几处早莺争暖树,③______”,被西湖早春生机勃勃的景象深深吸引;④______(作者名)登楼远眺,见“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”,在闲适中涌起无限遐思;晏殊小园徘徊,叹“无可奈何花落去,⑤______”,于落花间感悟时光的悄然流逝。而李清照却在写景中宕开一笔,愿“九万里风鹏正举。风休住,⑥______”,追求理想与自由。
文人墨客以笔为剑,绘金戈铁马。李贺描绘雁门之战,“黑云压城城欲摧,⑦_______”,敌军压境的紧张感扑面而来;杜牧遥想赤壁烽火,叹“⑧______,铜雀春深锁二乔”,感慨战争胜负的微妙机遇;王维身处塞外,虽未直接上战场厮杀,但亦有“萧关逢候骑,⑨______”之句,侧面烘托出边关的军事氛围。
二、阅读(41分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
【材料一】宁明花山岩画景区位于广西壮族自治区崇左市宁明县,是“左江花山岩画文化景观”的重要组成部分。该文化景观于2016年被正式列入世界文化遗产名录,是中国第一处岩画类世界文化遗产,也是广西第一个世界文化遗产,拥有极高的社会知名度和国际影响力。
宁明花山岩画是世界上最大的单幅岩画,也是“左江花山岩画文化景观”中图像最多、内容最丰富、保存最完好、视觉冲击力最强的一处岩画,被誉为世界岩画的瑰宝。该幅岩画面积约8000平方米,共有人物、动物、器具等图像1951个,真实记录了战国至东汉时期(公元前2世纪至公元5世纪)骆越人的社会活动场景。
(选自《花山岩画》,崇左市文化旅游和体育广电局2024年11月19日,有删改)
【材料二】“花山”壮语称为“岜莱”,意思是有画的山。左江花山岩画的山崖上丰富、粗犷的图案,历经了千年的风雨磨洗,依然鲜活生动。为什么会这样呢?研究发现,其作画颜料中,不仅有含赤铁矿的石料,还加入了动物性和植物性胶结材料。这也体现了骆越先民的守护生命意识。
左江花山岩画由壮族先民骆越人绘于战国至东汉时期,主要分布在左江及其支流明江两岸的崖壁上。岩画点大都位于江河的拐弯处,面向来水的高大峭壁上,画面大多距水面15~100米,最高130米,对面往往有开阔的台地。独特的选址使
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