六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带答案（b卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.2020年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于（??）。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

2.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

3.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

4.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

5.暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，你怎么看？（??）

A.付小费是当地的通用做法，应该付给他

B.坚决不付，他的服务是应该的

C.报警，告他索要小费

6.下列不属于清洁能源的（??）。

A.太阳能

B.煤

C.风能

7.气象灾害预警信号最高级别的颜色为（??）。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

8.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.海啸造成人员失踪

B.台风摧毁房屋

C.车祸造成人员伤亡

9.人类生产生活中排放的大量温室气体，会导致（???）。

A.人类染病

B.土地沙漠化

C.石油资源枯竭

D.全球气候变暖

10.下列属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.以上都是

二.(共10题，共48分)

1.为了减轻（???）对人民生命，财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋，地质及生物等灾害的监测，预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

2.地球出现了（???）、（???）和生态破坏等问题。

3.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把（???）列为基本国策。

4.保护环境是我们每个人应尽的（???）。

5.为保护环境和资源，人们大力发展（???）实现（???）发展、我国还将（???）列为一项基本国策。

6.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（???）、（???）和（???）等问题。

7.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是（???）。

8.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的（???）。

9.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了资源（?????）、环境（?????）和生态（?????）等问题。

10.一些地方有时会出现（?????）（?????）（?????）（?????）等自然灾害。这些自然灾害会给我们带来（?????）。

三.(共10题，共20分)

1.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（??）

2.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。（??）

3.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。（???）

4.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（??）

5.人类对树木过度砍伐是破坏环境，不会造成地球变暖。（???）

6.保护环境是我国的一项基本国策，都是政府和企业的义务。（??）

7.环境问题会给我们的生活带来危害。（??）

8.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（??）

9.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

10.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（??）

四.(共1题，共8分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.(共6题，共39分)

1.自然灾害会造成什么后果？

2.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

3.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

4.预警信号的级别有几级，分别是哪几级？

5.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

6.今年的早春二月，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死，逆行而上，带给我们太多的感动。作为小学生的我们，在疫情期间怎样做，同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。

六.(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可