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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.下面不属于地震前兆的自然现象是(??)。
A.冬眠蛇出洞
B.井水异常
C.动物吃食
2.下列不属于人为原因造成的环境问题的是(??)。
A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏
B.无节制放牧导致土地沙漠化
C.热带雨林遭受乱砍滥伐
D.火山喷发导致的森林火灾
3.请你判断下图地区的风景,有怎样的特点?(??)
?
A.非常干燥,几乎没有植被,地方人稀
B.地势低平
C.终年白雪覆盖,气温非常低
4.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于(??)。
A.遥感技术
B.地理信息系统
C.全球定位系统
D.雷达技术
5.我国环境保护的基本法律是(??)。
A.宪法
B.环境保护法
C.土地管理法
D.水污染防治法
6.下面属于非可再生能源是(??)。
A.石油,天然气
B.森林,淡水
7.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(??)。
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.消耗资源,发展经济
8.为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的(??)系统。
A.监测、预警
B.防灾
C.法律约束
D.领导问责
9.世界上最大的平原是(???)。
A.长江中下游平原
B.东北平原
C.亚马孙平原
D.成都平原
10.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?(??)
A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”
B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”
C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”
D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”
二.(共10题,共50分)
1.人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
2.为了减轻(???)对人民生命,财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋,地质及生物等灾害的监测,预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
3.人类居住的地球,约71%的面积被海水覆盖。(???)仅占地球表面积的29%。
4.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。
5.地球约(???)%的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球表面积的(???)%。
6.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
7.由于人类过度开采资源,无节制排放大量温室气体等,地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。
8.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。
9.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
10.(?????)和(?????)是我国最主要的两条河流,北成为“(?????)”。(?????)流域和(?????)流域是中华文明的重要(?????)。
三.(共10题,共20分)
1.月球和火星不适合人类生存。(??)
2.随着人口的急剧增长,很多地方出现了人口过多的现象,同时也带走了一系列的社会问题。(??)
3.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。(??)
4.天然气是一种可再生能源。(??)
5.地球是我们的家园,我们的生存离不开地球。(??)
6.环境保护被我国列为基本国策。(?)
7.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。(??)
8.人类离开地球以后去其他星球也能生存。(??)
9.法律是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。(??)
10.大自然不会处罚人类。(??)
四.(共1题,共8分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。
2月2日????中国植树节
4月22日????世界湿地日
6月5日????世界地球日
3月12日????世界环境日
五.(共6题,共47分)
1.怎样防御自然灾害?
2.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?
4.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?
5.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。
6.简述一下人与自然和谐相处的案例。
六.(共1题,共9分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:
(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你
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