六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷及1套完整答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题，共20分)

1.森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害?（??）

A.干旱

B.泥石流

C.地震

2.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号：预计未来3小时，蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷电，阵风6－8级，请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为（???）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

3.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

4.下列现象不属于自然灾害的是（??）。

A.冰雹砸坏了农田里的西瓜

B.废水污染了农田

C.干旱造成农作物产量下降

D.泥石流造成道路损坏

5.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，发展经济

6.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

7.中国的祖先倡导（??）的思想，注重人与自然的和谐相融，给现代社会的发展提供了很好的借鉴。

A.勤劳节俭

B.与人为善

C.天人合一

8.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（??）。

A.21%

B.29%

C.71%

D.30%

9.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

10.下列属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.以上都是

二.(共10题，共62分)

1.为保护环境和资源，人们大力发展（???）实现（???）发展、我国还将（???）列为一项基本国策。

2.自然灾害预警信号分为四级，一般、较重，严重和特别严重，分别用（???）（???）、（???）和红等颜色来表示。

3.（???）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

4.我国主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

5.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项（???）。

6.（???）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（???）。

7.（???）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

8.地球为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）等。

9.（???）、（???）、（???）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。

10.世界上最大的平原是（?????）平原，位于（?????），那里地势（?????）。

三.(共10题，共20分)

1.自然灾害对人类生活没有什么影响，只要躲开就可以了。（??）

2.在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（??）

3.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。??（??）

4.近百年来，地球人口越来越少。（??）

5.保护环境是我国的一项基本国策。（??）

6.2016年4月，175个国家签署《巴黎协定》，应对全球气候变化。（?）

7.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

8.电子产品给我们带来了方便，也带来了污染环境的电子垃圾。（??）

9.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。（??）

10.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（??）

四.(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.(共6题，共62分)

1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

2.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

3.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？

4.你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

5.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

6.结合实际说说你家乡的生活环境？

六.(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出