河师大附中2024-2025学年九年级上学期期末历史试题（含答案）.pdf

2024―2025学年第一学期九年级历史期末考试

参考答案

一、选择题（共20小题，20分）

题号12345678910

选项BCCDABCCAA

题号11121314151617181920

选项CDACBBBDCB

二、非选择题（共5小题，30分）

21.（1）贵族和自由民不为日常生计操心；小国寡民。（2分）

（2）原则：王权有限，王在法下，王在议会。（1分）

特点：以议会制为核心。（1分）

（3）开启了国家元首的选举模式；确立了“三权分立”的基本原则。（2分）

22.（1）分散、相互隔绝。（1分）新航路开辟后，世界开始连为一个整体。（1分）

（2）新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来；奥斯曼帝国控制了原棉和棉

纺织品贸易；英国的海外殖民扩张。（2分，答出其中两点即可）

（3）趋势：1785年之后，英国棉花出口价值激增。（1分）

原因：工业工命，生产效率提高，英国的棉纺织业迅猛发展。（1分）

23.（1）政治家：伯里克利、查士丁尼

民族英雄（反抗者）：玻利瓦尔、甘地

思想家：亚里士多德、但丁、马克思

（4分，概括出一个类别并列举出两个及以上人物得2分，其他符合题意亦可）

（2）略（1分，符合题意、史实正确即可）

（3）伟大的人物能够推动历史的进步。（1分，言之有理即可）

24.（1）工业革命中女性工人的人数多于男性工人；童工所占的比例较大，尤其女

童工的人数众多。（2分，答出两个方面即可，其他符合题意亦可）

（2）除经济活动外，妇女开始更多地参与到政治和社会活动中；妇女的社会地位开

始逐步提升。（2分，答出两个方面即可，其他符合题意亦可）

（3）工业革命的发展；妇女的斗争和争取；国际社会的重视；政府立法保护。（2

分，答出两点即可，其他符合题意亦可）

25.【提示】

观点：战争不是一个国家崛起的必要条件；战争会给一个民族带来灾难。

论据：德国发动两次世界大战的目的；两次世界大战后德国受的惩罚；20世纪60年

代，在德国等国的倡导下组成欧共体，推动了德国和欧洲各国的发展。

认识：要坚持走和平发展之路，要在和平共处五项原则的指导下，加强国际交流，

实现合作共赢。