河师大附中2024-2025学年九年级上学期期末语文试题（含答案）.pdf

一

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一个选项得2分，共4分〉

11.AE（选对

“

一

【解析】本题考查对文章内容的理解分析。A项，文本明确指出教师在教育中的作

用是不可替代的，人工智能只能是辅助教学的工具，而不能完全取代教师气所以该项中“会

”

完全取代教师的工作表述错误：E项，文本一和文本二只是客观地阐述了人工智能在教育

领域带来的机遇和挑战，并没有明确表明利大于弊，更没有提出应毫无顾虑地大力推广，该

项表述错误。

12.①首先，文章开篇引出人工智能技术在教育领域的广泛应用及带来的变革这一论题：

②接着，从两个方面阐述了人工智能在教育中的优势，即实现个性化学习和提供丰富的学习

资源与多样化的学习方式：③然后，又指出了人工智能在教育中可能带来的问题，如导致学

生人际交往能力和情感沟通能力下降、算法和数据存在偏差、可能取代教师等：④最后，总

结得出人工智能在教育领域既带来机遇也带来挑战，应合理利用其优势、积极应对挑战的结

论。（按照要点给分，表述逻辑清晰，无明显错误即可得分，共4分〉

【解析】本题考查论证思路。回答时需先明确文章的结构层次，再概括各层次的主要内

“”

容，最后用首先……接着……然……最后……等连接词组织答案。

13.①解决学生人际交往和情感沟通能力因过度依赖人工智能而下降的问题，避免虚拟学

习环境对学生社交技能和情感发展的负面影响。②应对人工智能算法和数据存在偏差和不准

确性的问题，对其进行虱别和纠正，防止对学生学习和成长产生误导。③高度重视数据隐私

和安全问题，妥善保护学生在教育过程中被大量收集和存储的个人信息和学习数据，避免泄

漏或滥用。④提升人工智能的智能化程度，使其能够更好地理解学生的情感和思维，给予学

生情感上的支持和引导。⑤确保人工智能在教育中的应用符合教育伦理和道德规范。（每点1

分，答出4点即可得满分，共4分〉

【解析】本题考查对文本内容的综合分析与概括能力。文本一和文本二都提到了人工智

能在教育领域应用面临的挑战，这些挑战就是实现可持续发展需要解决的关键问题。文本一

指出了过度依赖人工智能对学生人际交往和情感沟通的影响、算法和数据的偏差问题以及教

师是否会被取代的问题：文本二则着重强调了数据隐私和安全问题、智能化程度不足以及教

育伦理和道德规范问题。将这些问题进行梳理和整合，即可得出答案。

三、古诗文阅读（共15分〉

1.D(“”

42分〉【解析】D项，应是侧面烘托。

1.一、连

5满年以后，即使想说，也没什么可进谏的了。（逐字对译，语意准确贯即可，2

分）

“”

16.示例一：运用三叠式结构，文章一开始写邹忌和徐公比美，通过邹忌向妻、妾、

客的“三问”和他们的“三答”展现了“比美”的过程，叙述简沽，结构上整齐、对称。

“三叠”式结构，邹忌对妻、妾、客的回答进行了“三思”

示例二：运用