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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.一个能够自由转动的磁铁,静止时,北极指向()方。
A.东?????B.南?????C.北
2.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是(??)。
A.用钢针去与磁铁互相接触,观察它们的相互作用
B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向
C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针
3.将下列物体与指南针放在一起,不会影响指南针正确指示方向的是(??)。
A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺
4.我们在制作水浮式指南针时,选取的材料有(??)。
A.钢针、吹塑纸、条形磁铁
B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘
C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针
5.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向(??)。
A.东、西????B.东、南????C.南、北????D.东、北
6.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。
A.?????B.?????C.
7.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(??)。
A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量
8.在不断长大的过程中,我们应该(??)。
A.一直让父母帮自己系鞋带
B.帮家人做一些力所能及的家务
C.拒绝任何陌生人的求助
9.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。
A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺
10.如何区分白醋和酒精?(??)
A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听
二.填空题(共10题,共54分)
1.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。
2.磁铁有两个磁极,相同的磁极间(?????),不同的磁极间(?????)。
3.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。
4.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
5.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
6.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
7.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
8.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
9.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
10.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一块磁铁没有标明磁极,所以我们就没有办法知道它们的磁极。(??)
2.每一块磁铁不论大小,不论形状都有磁极。(??)
3.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。(??)
4.根据这个磁铁的形状,我们可以叫它瓦形磁铁。(??)
5.磁铁又叫吸铁石,只能吸铁。(??)
6.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(??)
7.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。(??)
8.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(??)
9.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。(??)
10.头发剪短后可以再生长。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共5题,共26分)
1.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?
2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
3.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
4.磁铁具有什么性质?
5.磁铁宝宝相遇记
有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。
“妈妈,他推我,呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手
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