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第11讲宇宙航行
模块一思维导图串知识
模块二基础知识全梳理(吃透教材)
模块三核心考点精准练(4大考点)
模块四小试牛刀过关测
1.知道三个宇宙速度的含义和数值,会计算第一宇宙速度.
2.掌握人造卫星的线速度、角速度、周期、加速度与轨道半径的关系.
3.理解近地卫星、同步卫星的区别,掌握卫星的变轨问题.
知识点1宇宙速度
数值
意义
第一宇宙速度
7.9km/s
物体在地球表面附近绕地球做匀速圆周运动的速度
第二宇宙速度
11.2km/s
使物体挣脱地球引力束缚的最小地面发射速度
第三宇宙速度
16.7km/s
使物体挣脱太阳引力束缚的最小地面发射速度
知识点2人造地球卫星
1.动力学特点
一般情况下可认为人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,其向心力由地球对它的万有引力提供。
2.地球同步卫星
地球同步卫星位于地面上方高度约3.6×104km处,周期等于地球自转周期。其中一种的轨道平面与赤道平面成0度角,运动方向与地球自转方向相同,称为静止卫星。具有以下特点:
(1)轨道平面一定:卫星在赤道的正上方,其轨道平面与赤道平面重合。
(2)绕行方向一定:和地球自转方向一致。
(3)周期一定:和地球自转周期相同,即T=24h。
(4)高度一定:位于赤道上方高度约3.6×104km处,距地面高度固定不变。
知识点3人造卫星的变轨问题
卫星变轨时,先是线速度v发生变化导致需要的向心力发生变化,进而使轨道半径r发生变化.
如图所示,圆形轨道1、3与椭圆轨道2相切于Q、P两点.
1.当卫星减速时,卫星所需的向心力Fn
在图示中卫星从轨道3上P处变迁到轨道2上,速度关系:v3v
2.当卫星加速时,卫星所需的向心力Fn
在图示中卫星从轨道1上Q处变迁到轨道2上,速度关系:v1v
知识点4双星及多星模型
1.双星系统
双星系统由两个星体构成,其中每个星体的直径都远小于它们间的距离,一般双星系统距离其他星体很远,可以作为孤立系统处理.它们绕其连线上的某固定点做匀速圆周运动.双星具有以下特点:
(1)由于双星和该固定点总保持三点共线,所以双星做匀速圆周运动的角速度和周期分别相同.
(2)由于每颗星的向心力都是由双星间相互作用的万有引力提供的,因此大小必然相等.
(3)轨道半径与质量的关系
根据万有引力提供向心力,有Gm1m2L2
2.三星系统
宇宙中存在一些离其他恒星较远(可忽略其他星体对它们的引力作用)的三颗星组成的三星系统.已观测到稳定的三星系统主要有两种基本的构成形式:一种是三颗星位于同一直线上,两颗星围绕中央星在同一半径为R?的圆轨道上运动;另一种是三颗星位于等边三角形的三个顶点上,并沿外接于等边三角形的圆轨道运动.如图甲和乙所示(设每颗星体的质量均为m)
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(1)对第一种形式中A而言,B、C对A的万有引力提供A做圆周运动的向心力,则有G
(2)对第二种形式中A而言,B、C对A的万有引力的合力提供A做圆周运动的向心力,则有Gm2
考点一宇宙速度
1.(23-24高一下·北京海淀·期末)如图所示,牛顿在他的《自然哲学的数学原理》中说到:把物体从高山上水平抛出,速度一次比一次大,落地点也就一次比一次远;抛出速度足够大时,物体就不会落回地面,而是成为人造地球卫星。可认为山的高度远小于地球的半径,不计空气阻力。下列说法正确的是()
A.对于那些抛出后可以落回地面的物体,无论抛出速度是多大,落地时间都一样
B.图中圆轨道对应的抛出速度近似等于第一宇宙速度
C.若抛出的速度大于第一宇宙速度,则物体在之后的运动过程中将无法返回山顶
D.若抛出的速度大于第二宇宙速度,则物体被抛出后可能绕地球做圆周运动
【答案】B
【详解】A.根据题意,抛出的物体做平抛运动,当同一高度抛出落到水平地面时,无论抛出速度是多大,落地时间都一样,由图可知并不是落到水平地面,所以落地时间不一样,故A错误;
B.山的高度远小于地球的半径,可忽略山的高度时,图中圆轨道对应的抛出速度近似第一宇宙速度,物体将会不会落到地球,将会绕地球做匀速圆周运动,故B正确;
C.若抛出的速度大于第一宇宙速度,且小于第二宇宙速度时,物体将绕地球做椭圆轨道运动,则物体在之后的运动过程中有可能返回山顶,故C错误;
D.若抛出的速度大于第二宇宙速度,且小于第三宇宙速度时,物体会脱离地球引力的束缚,将会绕太阳运动,故D错误。
故选B。
2.(23-24高一下·河北·期末)宇宙速度是从地球表面向宇宙空间发射人造地球卫星、行星际和恒星际飞行器所需的最低速度.下列关于宇宙速度的说法正确的是()
A.第一宇宙速度是人造地球卫星的最小发射速度
B.若飞行器的发射速度大于第二宇宙速度,则飞行器将绕地球做椭圆运动
C.若飞行器的发射速度大于第三宇宙速度,则飞行器
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