电气控制技术实训教程：三相交流异步电动机单向运行控制线路的安装与调试PPT教学课件.pptx

电气控制技术

课程性质：专业应用技术学科（专业必修）主要内容：常见电气控制线路的基本原理、安装、调试与维修，以及组成各电气控制线路常用低压电器的型号、结构、工作原理、选用、维护及安装等。主要任务：获得常见电气控制线路安装、调试基本技能，并会选择合适低压电器应用与不同电气控制线路。授课方式：理论课+实验课一、课程简介

模块一单向运行

1.1安全教育1.2低压电气基本知识与开关电器1.3熔断器与按钮1.4接触器与继电器1.5电气线路识图与安装1.6点动控制电路、负载的安装与调试1.7连续运行控制电路安装与调试1.8混合运行控制电路安装与调试模块一单向运行

主要内容安全教育

电气事故图例一触电造成的电气事故

电气事故图例二雷击造成的电气事故

电气事故图例三短路造成控制柜烧毁

电气事故图例四电气事故导致火灾

电同阳光，水、空气一样是人类不可缺少的亲密伙伴。电与其它各种形式的能源相比，具有便于输送，取用和控制的优点。但是电在造福于人类的同时，也潜在着危险的另一面，如果使用者缺乏电气安全的知识，在生活和工作中就会发生人身伤亡和设备损坏并造成巨大的经济损失。安全教育----事故

电击有电流通过人体，并对人体造成伤害的事故。触电种类触电电伤是电流通过人体，对人的外表组织造成的伤害。电击是电流通过人体，对人的内部器官造成的伤害。电伤电弧灼伤是电弧光，对人的外表组织造成的伤害。电弧灼伤安全教育----触电

触电的方式（一）直接接触触电人体直接触及或过分靠近电气设备及线路的带电导体而发生的触电现象称为直接接触触电。1、单相触电单线电击电流：I=U/(Rr+Ro)OCBAR0Rr安全教育----触电

触电的方式（一）直接接触触电人体直接触及或过分靠近电气设备及线路的带电导体而发生的触电现象称为直接接触触电。2、两相触电R0RrOCBA两线电击电流：I=U/Rr；U可达线电压安全教育----触电

触电的方式（一）直接接触触电人体直接触及或过分靠近电气设备及线路的带电导体而发生的触电现象称为直接接触触电。3、电弧触电安全教育----触电

触电的方式（二）间接接触触电气设备在正常运行时，其金属外壳或结构是不带电的，当电气设备绝缘损坏而发生接地短路故障（俗称“碰壳”）时，其金属外壳便带有电压，人体触及便会发生触电，此谓间接接触触电。1．接触电压及接触电压触电2．跨步电压及跨步电压触电U安全教育----触电

电流对人体的伤害电流通过人体内部，对人体伤害的严重程度与通过人体电流的大小、电流通过人体的持续时间、电流通过人体的途径、电流的频率、以及人体状况等多种因素有关。而且，各因素不是相互孤立的，各因素之间，特别是电流大小和通电时间之间，有着十分密切的关系。1、电流的大小工频电流(mA)直流电流(mA)男性女性男性女性感知电流1.10.75.23.5摆脱电流1610.57651致命电流50以上500(3秒)，1300（0.03秒）安全教育----触电

2、持续时间安全教育----触电

3、电流种类：工频电流最危险！4、电流途径通电途径心脏电流系数左手至左脚、右脚或双脚；双手至双脚左手至右手右手至左脚、右脚或双脚背至右手背至左手胸部至右手胸部至左手臂部至左手，右手或双手1．00．90．80．30．71．31．50．7安全教育----触电

5、个体差异随着人体条件不同，不同人对电流的敏感程度，以及不同人通过同样电流的危险程度都不完全相同。女性对电流较男性敏感，女性的感知电流和摆脱电流约比男性的低三分之—。小孩的摆脱电流较低，遭受电击时比成年人危险。人体患有心脏等病症时，受电击伤害的程度比较严重而健壮的人遭受电击的危险性较小。安全教育----触电

触电急救急救原则：迅速、就地、准确、坚持。迅速脱离电源人触电以后，可能由于痉挛或失去知觉等原因而紧抓带电体，不能自行摆脱电源。这时，使触电者尽快脱离电源是救活触电者的首要因素。对于低压触电者：“拉”、“切”、“挑”、“拽”（1）“拉”。如果触电地点附近有电源开关或电源插销，可立即拉开开关或拨出插销，断开电源。但应注意到拉线开关和平开头只能控制一根线，有可能只能切断零线，而不能断开电源。安全教育----急救

迅速脱离电源（2）“切”。如果触电地点附近没有电源开关或电源插销，可用有绝缘柄的电工钳或有干燥木柄的斧头砍断电线，断开电源；（3）“挑”。当电线搭落在触电者身上或被压在身下时，可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等绝缘物作为工具，拉开触电者或挑开电线，使触电者脱离电源。（4）“拽”。如果触电者的衣服是干燥的，又没有紧缠在身上，可以用一只手抓住他的衣服，拉离电源。但因触电者的身体是带电的，