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摘要
随着科学课程新课标的公布,为了落实习总书记的“科技创新”,全国各地越来越重视科学实践活动的开展。保定市也紧跟步伐,科学教育发展迅速,但由于保定市莲池区小学数量较多、教学资源不均衡、师资力量有差异等方面的原因,导致各小学之间科学实践活动的开展存在着一定的差异。本文以保定市莲池区的厚福盈小学、前卫路小学和前卫路小学百楼分校这三所不同类型的学校作为调研对象,通过问卷调查法和访谈法,分别对学生和教师进行调研,分析了解保定市小学科学实践活动开展的现状。从学校开展科学实践活动的情况、学生参与科学实践活动的情况和老师在科学实践活动中的作用等方面来分析目前小学科学实践活动的开展所
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