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2010-2023历年浙江省台州中学高二上期期中考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是

A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积

B．内质网通过折叠广泛分布于细胞溶胶

C．线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积

D．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积

2.如果要验证ATP能否使一离体的新鲜骨骼肌发生收缩，下列选项不符合实验要求的是

A．可滴加生理盐水作为对照

B．待肌肉本身的ATP消耗完后再进行实验

C．先滴加生理盐水观察，然后滴加ATP溶液

D．先滴加ATP溶液观察，然后滴加生理盐水

3.蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，它可以选择性地绑定在癌细胞上，使癌症手术更加容易和高效。下列关于这种“染色剂”的说法不正确的是

A．蝎毒“染色剂”的化学成分中含有C、H、O、N等元素

B．氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上，可能与癌细胞细胞膜表面的糖蛋白有关

C．患者可以用口服的方法摄入这种“染色剂”

D．这种染色剂的合成、加工和分泌与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体有关

4.生物体在进行需氧呼吸时，吸收的O2用于

A．糖酵解

B．柠檬酸循环

C．电子传递链

D．柠檬酸循环和电子传递链

5.下列关于蛋白质结构与功能的叙述中错误的是

A．一条由n个氨基酸组成的肽链至少含有(n+1)个氧原子

B．同一生物体内不同类型细胞中含有不同种类蛋白质

C．有些质膜蛋白可直接参与细胞呼吸等反应

D．蛋白质空间结构被破坏，其特定功能不会发生改变

6.植物细胞可以渗透吸水或失水，将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如下图所示。

（1）已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，判断30min后可能出现的形状是（???）

（2）将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol／L蔗糖和0.5mol／L尿素溶液中，观察原生质（包括细胞膜、细胞质、细胞核）的体积随时间的变化，结果如下图甲所示：

①A、B、C中，表示在0.3mol／L蔗糖溶液中的是????????，由于细胞壁的伸缩性非常小，植物细胞会发生???????????现象。

②若曲线C中ef段的细胞如乙图，I部位的物质是??????????，若曲线B中bc段的细胞如乙图，则I、II两处的溶液渗透压的大小比较：I?????????II

③试简要分析B曲线不同于C曲线的原因：??????????????????????????????????????。

7.英国医生塞达尼?任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐

A．对维持细胞的形态有着重要作用

B．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

C．为蛙心的持续跳动提供能量

D．对维持生物体的生命活动有重要作用

8.把一个已经发生了质壁分离的植物细胞放入清水中，则在其质壁分离复原的过程中，细胞的吸水能力将

A．逐渐增强

B．逐渐减弱

C．保持不变

D．先增强后减弱

9.下列过程属于被动转运的是

A．氧气通过质膜

B．钠离子通过质膜

C．氨基酸通过质膜

D．葡萄糖进入小肠细胞

10.下列不属于细胞呼吸特点的是

A．在常温下进行

B．分阶段逐步放能

C．高温下发生，产生光和热

D．产生的能量一部分储存在ATP中，其余的转变成热能

11.下图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是?

A．a—原核生物、b—细菌、c—流感病毒

B．a—真核生物、b—真菌、c—大肠杆菌

C．a—真核生物、b—植物、c—支原体

D．a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌

12.在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15％）、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题：

（1）在光合作用过程中，光反应为碳反应提供了???????????物质。

（2）影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是????????；若图甲中a曲线CO2浓度为0.08%则B点将会????????（填“不移动”、“向左移”或“向右移”），短时间内C3含量将会????????；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在???????条件下测量。

（3）由图丙可知，40℃时，植物体???????????（填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中????????????（填“A”、“B”或“C”）点表示。

（4）用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为???点对应的光照强度，温度为?????℃最佳。

（5）绘制曲线：图甲中光合作用强度是用CO2吸收量（mol