2025高考数学考二轮专题复习-第八讲-排列组合与二项式定理-学案（含解析）.docxVIP

2025年

2025高考数学考二轮专题复习-第八讲-排列组合与二项式定理-专项训练

一：考情分析

命题解读

考向

考查统计

1.高考对排列组合的考查，重点是特殊元素与特殊位置、两元素相邻或不相邻、分组、分配等问题。题型一般与生活实际联系紧密。

2.高考对二项式定理的考查，重点是二项展开基本定理考查特定项、特定项的系数、二项式系数等问题，同时会涉及到赋值法的应用。

排列组合

2023·新高考Ⅰ卷，13

2022·新高考Ⅱ卷，5

2023·新高考Ⅱ卷，3

2024·新高考Ⅱ卷，14

二项式定理

2022·新高考Ⅰ卷，13

二：2024高考命题分析

2024年高考新高考Ⅰ卷的排列组合是体现在概率中的，后续专题会体现出来。Ⅱ卷考查了通过列举来确定所有可能结果，其实Ⅰ卷的题目也可以采用列举法，这两题考查的方向偏向于与实际生活联系在一起；其中逻辑推理能力比较重要，而且都是压轴题。预计2025年高考还是主要考查排列组合的应用，题型多变。

三：试题精讲

一、填空题

1．（2024新高考Ⅱ卷·14）在如图的4×4方格表中选4个方格，要求每行和每列均恰有一个方格被选中，则共有种选法，在所有符合上述要求的选法中，选中方格中的4个数之和的最大值是．

高考真题练

一、单选题

1．（2022新高考Ⅱ卷·5）有甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一排参加文艺汇演，若甲不站在两端，丙和丁相邻，则不同排列方式共有（????）

A．12种 B．24种 C．36种 D．48种

2．（2023新高考Ⅱ卷·3）某学校为了解学生参加体育运动的情况，用比例分配的分层随机抽样方法作抽样调查，拟从初中部和高中部两层共抽取60名学生，已知该校初中部和高中部分别有400名和200名学生，则不同的抽样结果共有（????）．

A．种 B．种

C．种 D．种

二、填空题

3．（2022新高考Ⅰ卷·13）的展开式中的系数为（用数字作答）．

4．（2023新高考Ⅰ卷·13）某学校开设了4门体育类选修课和4门艺术类选修课，学生需从这8门课中选修2门或3门课，并且每类选修课至少选修1门，则不同的选课方案共有种（用数字作答）．

知识点总结

一、排列与排列数

1、定义：从个不同元素中取出个元素排成一列，叫做从个不同元素中取出个元素的一个排列．从个不同元素中取出个元素的所有排列的个数，叫做从个不同元素中取出个元素的排列数，用符号表示．

2、排列数的公式：．

特例：当时，；规定：．

3、排列数的性质：

①；②；③．

二、组合与组合数

1、定义：从个不同元素中取出个元素并成一组，叫做从个不同元素中取出个元素的一个组合．从个不同元素中取出个元素的所有组合的个数，叫做从个不同元素中取出个元素的组合数，用符号表示．

2、组合数公式及其推导

求从个不同元素中取出个元素的排列数，可以按以下两步来考虑：

第一步，先求出从这个不同元素中取出个元素的组合数；

第二步，求每一个组合中个元素的全排列数；

根据分步计数原理，得到；

因此．

这里，，且，这个公式叫做组合数公式．因为，所以组合数公式还可表示为：．特例：．

注意：组合数公式的推导方法是一种重要的解题方法！在以后学习排列组合的混合问题时，一般都是按先取后排（先组合后排列）的顺序解决问题．公式常用于具体数字计算，常用于含字母算式的化简或证明．

3、组合数的主要性质：①；②．

4、组合应用题的常见题型：

=1\*GB3①“含有”或“不含有”某些元素的组合题型

=2\*GB3②“至少”或“最多”含有几个元素的题型

三、排列和组合的区别

组合：取出的元素地位平等，没有不同去向和分工．

排列：取出的元素地位不同，去向、分工或职位不同．

注意：排列、组合都是研究事物在某种给定的模式下所有可能的配置数目问题，它们之间的主要区别在于是否要考虑选出元素的先后顺序，不需要考虑顺序的是组合问题，需要考虑顺序的是排列问题．排列是在组合的基础上对入选的元素进行排队，因此，分析解决排列组合综合问题的基本思维是“先组合，后排列”．

四、二项式展开式的特定项、特定项的系数问题

1、二项式定理

一般地，对于任意正整数，都有：，

这个公式所表示的定理叫做二项式定理，等号右边的多项式叫做的二项展开式．

式中的做二项展开式的通项，用表示，即通项为展开式的第项：，

其中的系数（r=0，1，2，…，n）叫做二项式系数，

2、二项式的展开式的特点：

①项数：共有项，比二项式的次数大1；

②二项式系数：第项的二项式系数为，最大二项式系数项居中；

③次数：各项的次数都等于二项式的幂指数．字母降幂排列，次数由到；字母升幂排列，次

数从到，每一项中，，次数和均为；

④项的系数：二项式系数依次是，项的系数是与的系