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7它们去哪里了
教科版☆科学☆一年级下册;
目标导引
科学观念目标
知道有些物质能溶解在水中,如食盐和红糖等;有些物质很难溶解在水中,如小石子和食用油等。
科学思维目标;
将食盐、红糖、小石子分别放入水中,仔细观察。;
它们会发生什么变化?;
探索
1.观察并描述下面三种物体。;
探索
2.分别把它们放入水杯中,观察并用图画记录。
①放入前,先观察;
前后移动放大镜,直
到看清楚。;
不能用放大镜看太阳!;
探索
②放入后,静静观察;
③搅拌;
探索
④搅拌后,再观察
食盐、红糖能溶解在水中,石子不能溶解;
wùtǐ
物体;
探索
说一说,你有什么发现?
食盐、红糖能溶解在水中,石子不能溶解;
探索
溶解的特点
①物质变成肉眼看不见的微粒。
②静止后不会沉淀。
③过滤后物质不能被分离。;
wèijīng
味精
说一说,图中哪些能
溶解,哪些不能溶解?
dòuzi
豆子;
研讨
1.把食盐、红糖、小石子分别放入水中,你观察到了什么现象?;
研讨
2.食盐和红糖真的“消失”了吗?;
在一杯水中加入几滴食用油,观
察有什么特别的现象:用筷子搅拌后再观察。;
你知道生活中还有哪些
物品可以在水中溶解?;
陈醋
淀粉
食用油
味精
白糖;
食盐白糖;
Dahergneam
百钻
食用碱
碳酸钠(品精热都;
墨水味精;
生活中,我们常常会遇到
混合在一起的物质,比如食盐洒落在沙子里。
如何把盐和沙分开呢?;
说一说,这节课你都学
到了哪些知识?;
THANKS
学好科学报效祖国
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