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《彼得与狼》
教学目标:
1、倾听《彼得与狼》,能听辨出各件乐器的音色所代表的色,讲出故事情节并进行表演。
2、从外国音乐作品《彼得与狼》中感受外国儿童的童年生活与风土人情。
教学重点与难点:
发展学生对音乐的听觉和想象力,提高他们对音乐的理解力。
教学打算:
多媒体课件、磁带、录音机、画纸、画笔
教学过程:
1、组织教学:师生问好。
2、出示西洋木管、铜管乐器的图片并介绍。
3、介绍什么是音乐童话。
4、介绍作曲家普罗科菲耶夫。
5、初听乐曲,感受乐曲的表现方法。在观赏的过程中,学生考虑为什么选用这种乐器表现这种动物或人物,依据是什么?
听音乐。
生探讨回答。
6、复听音乐。
分段观赏,边听、边议、边讲。
师:同学们想想应当怎样用身体的语言表现音乐中的角色呢?
7、学生自由结合,分组扮演各种角色边听音乐边表演音乐表现的形象。最终进行评比。
小结:
《彼得与狼》表现出了团结就是力气,机灵英勇的去斗争,就能够战胜凶狠的敌人,老师也希望同学们成为英勇、相互团结的人。同学们再见!
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