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南阳市第二中学校附中八年级(上)期末数学试卷
一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)
1.9的算术平方根是()
A.3 B.9 C.±3 D.±9
2.计算()
A. B. C. D.
3.下列各数中,不是无理数的是()
A. B. C. D.
4.下列运算正确的是()
A. B.
C. D.
5.如果多项式x2﹣mx+6分解因式结果是(x﹣3)(x+n),那么m,n的值分别是()
A.m=﹣2,n=5 B.m=2,n=5 C.m=5,n=﹣2 D.m=﹣5,n=2
6.若是关于的完全平方式,则实数()
A.1 B. C.2 D.
7.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和点C为圆心,以相同的长(大于AC)为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,交AC于点E,连接CD,下列结论错误的是()
AAD=CD B.∠A=∠DCE C.∠ADE=∠DCB D.∠A=2∠DCB
8.已知a,b,c为△ABC的三边长,且a4﹣b4+b2c2﹣a2c2=0,则△ABC的形状是()
A.等腰三角形
B.直角三角形
C.等腰直角三角形
D.等腰三角形或直角三角形
9.某学校将为初一学生开设ABCDEF共6门选修课,现选取若干学生进行了“我最喜欢的一门选修课”调查,将调查结果绘制成如图统计图表(不完整)
根据图表提供的信息,下列结论错误的是()
A.这次被调查的学生人数为400人
B.扇形统计图中E部分扇形的圆心角为72°
C.被调查的学生中喜欢选修课E、F的人数分别为80,70
D.喜欢选修课C的人数最少
10.如图,正方形的边长为2,其面积标记为,以为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为…按照此规律继续下去,则的值为()
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.计算:____.
12.命题“等角对等边”改成“如果……,那么……”形式:_____________
13.市统计局统计了今年第一季度每月人均的增长情况,并绘制了如图所示的统计图下列结论:①1月份的人均增长率最高;②2月份的人均比1月份低;③这三个月的人均都在增长,其中正确的结论是____________.
14.如图,直线上有三个正方形a、b、c,若a、b面积分别为2和5,则c的边长为______.
15.在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=3,点P为边BC的三等分点,连接AP,则AP的长为_______.
三、解答题(共8个小题,满分75分)
16.分解因式
(1);
(2)
17.已知线段,的长如图所示,求作,使斜边,直角边.要求用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔加黑.
18.先化简,再求值;
,其中,.
19.如图,在中,,作交的延长线于点,作,,且,相交于点,求证:.
20.为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉子的意识,某校举办了首届“汉字听写大赛”,学生经选拔后进入决赛,测试同时听写100个汉字,每正确听写出一个汉字得1分,本次决赛,学生成绩为(分),且,将其按分数段分为五组,绘制出以下不完整表格:
组别
成绩(分)
频数(人数)
频率
一
2
0.04
二
10
0.2
三
14
b
四
a
0.32
五
8
0.16
请根据表格提供的信息,解答以下问题:
(1)本次决赛共有名学生参加;
(2)直接写出表中a=,b=;
(3)请补全下面相应的频数分布直方图;
(4)若决赛成绩不低于80分为优秀,则本次大赛的优秀率为.
21.我们知道,对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数字等式,例如图1可以得到.请解答下列问题:
(1)写出图2中所表示的数学等式________;
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知,,求的值;
(3)小明同学用2张边长为的正方形,3张边长为的正方形,5张边长分别为、的长方形纸片拼出了一个长方形,那么该长方形较长一边的边长为多少?
(4)小明同学又用张边长为的正方形,张边长为的正方形,张边长分别为、的长方形纸片拼出了一个面积为长方形,那么________.
22.感知:如图①,平分,,,易知:.
探究:如图②,平分,,,求证:.
应用:如图③,四边形中,,,,则_______.
23.如图,在中,,,,点D为AC边上动点,点
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