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毕业设计(论文)
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毕业设计(论文)报告
题目:
观看新闻联播提高写作能力
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观看新闻联播提高写作能力
摘要:新闻联播作为我国最具影响力的电视新闻节目之一,其内容丰富、信息量大,对于提高观众写作能力具有重要作用。本文通过对新闻联播的观看与写作能力提升之间的关系进行分析,探讨了新闻联播在提高写作能力方面的优势和具体方法,为观众提供了参考。研究结果表明,观看新闻联播可以有效提高观众的观察力、思维能力和表达能力,有助于培养良好的写作习惯。
前言:随着信息时代的到来,写作能力已经成为人们必备的基本素质之一。新闻联播作为我国主流媒体,承担着传播信息、引导舆论的重要职责。本文以新闻联播为研究对象,探讨其与观众写作能力提升之间的关系,旨在为提高我国观众的写作水平提供有益借鉴。首先,本文对新闻联播的背景和特点进行了简要介绍;其次,分析了新闻联播在提高观众写作能力方面的作用;最后,提出了提高观众写作能力的具体方法。
第一章新闻联播概述
1.1新闻联播的发展历程
(1)新闻联播自1978年开播以来,历经四十余年的发展,已成为中国电视新闻领域的标志性节目。从最初的每周六次播出,到现在的每日晚间新闻,新闻联播见证了改革开放以来中国社会的巨大变迁。据统计,新闻联播的收视率长期稳定在较高水平,最高时达到全国电视观众总数的20%以上。这一成就不仅彰显了新闻联播在传播国家政策、服务人民群众方面的重要作用,也体现了其作为中国电视新闻旗舰节目的强大影响力。
(2)新闻联播的发展历程中,经历了多次重大改革。例如,1997年,新闻联播进行了首次改版,推出了“新闻五分钟”和“新闻三十秒”等新栏目,使节目更加紧凑、丰富。2003年,新闻联播再次改版,增设了“国际新闻”和“体育新闻”等板块,进一步拓宽了新闻视野。此外,随着新媒体的兴起,新闻联播也在积极探索网络传播渠道,如开通官方微博、微信公众号等,以适应新时代观众的多元需求。
(3)在新闻联播的发展历程中,涌现出一大批优秀的新闻工作者和经典新闻案例。如1982年,新闻联播报道了“中国女排世界杯赛夺冠”的消息,激发了全国人民的爱国热情;1997年,新闻联播报道了香港回归祖国的盛况,展现了中华民族的伟大复兴。这些案例不仅记录了时代的变迁,也彰显了新闻联播在传播正能量、弘扬主旋律方面的积极作用。随着技术的不断进步,新闻联播在报道手法和制作水平上也不断创新,如引入高清技术、增强互动性等,使节目更具吸引力和感染力。
1.2新闻联播的特点与定位
(1)新闻联播作为我国官方电视新闻节目的代表,具有鲜明的政治性、权威性和严肃性。其内容紧密围绕国家大事,及时传达党和国家的政策方针,是政府与民众沟通的重要桥梁。节目坚持正确的舆论导向,强调社会责任,传播社会主义核心价值观,体现了国家的主流意识形态。
(2)在形式上,新闻联播注重严谨的结构和规范的报道流程。节目采用直播形式,要求报道迅速、准确,确保信息的权威性和时效性。新闻联播的报道风格庄重、大气,语言规范、严谨,充分展现了我国新闻传播工作的专业性和规范性。同时,节目还注重画面和音效的运用,力求为观众提供高质量的视听体验。
(3)新闻联播的定位在于服务广大人民群众,满足其知情权、参与权和表达权。节目内容涵盖了政治、经济、文化、社会、生态等多个领域,关注民生福祉,反映社会热点,传播正能量。在国内外重大事件、突发事件和自然灾害等报道中,新闻联播始终坚守社会责任,及时、准确地传递信息,引导舆论,为维护社会稳定和谐发挥了重要作用。
1.3新闻联播在传播信息中的作用
(1)新闻联播在传播信息方面发挥着至关重要的作用。据统计,新闻联播每日的观众覆盖人数高达数亿,其传播的信息几乎覆盖了全国所有省份和地区。例如,在重大新闻事件如奥运会、国庆阅兵等重要节点的报道中,新闻联播的收视率更是创下了历史新高,显示出其在信息传播中的强大影响力。以2019年国庆70周年庆祝活动为例,新闻联播的收视率达到了惊人的38.4%,成为当之无愧的国民新闻节目。
(2)新闻联播在国内外重大事件的报道中,扮演了信息发布和舆论引导的双重角色。在2018年,新闻联播对中美贸易战的报道,不仅迅速传递了官方立场,还通过深入分析,帮助观众理解事件的复杂性。据相关数据显示,在这段时间内,新闻联播的观看人数增加了约30%,这充分证明了其在关键时刻的信息传播和舆论引导作用。
(3)新闻联播在突发公共事件报道中也显示出了其强大的应急传播能力。例如,在2008年汶川地震和2020年新冠疫情等重大灾难面前,新闻联播迅速启动应急报道机制,通过多频次、多角度的报道,及时传递灾情信息、救援进展和防控措施,为全国人民提
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