2025年春新人教版年级化学九年级下册课件 第九单元 课题2 溶解度（第2课时）.pptx

第九单元溶液课题2溶解度第2课时溶解度

新课导入知识回顾一、饱和溶液与不饱和溶液1．概念：在下，里，不能再溶解某溶质的溶液，叫作这种溶质的溶液；还能继续溶解某溶质的溶液，叫作这种溶质的_______溶液。不饱和一定温度一定量的溶剂饱和2.饱和溶液与不饱和溶液的判断方法判断一定条件下某一溶液是不是某溶质的饱和溶液，是看该条件下溶液中_____________________。是否能继续溶解该溶质

新课导入二、结晶与海水晒盐1.结晶的方式有：、。2.海水晒盐的主要流程。冷却热饱和溶液蒸发溶剂

新课导入三、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化：（1）对于大多数固体物质来说：饱和溶液不饱和溶液①加溶剂；②升温①加溶质；②降温；③蒸发溶剂（2）特殊情况：Ca(OH)2饱和溶液Ca(OH)2不饱和溶液①加水；②降温①蒸发水；②升温；③加Ca(OH)2

新课导入四、饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系1.饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液。2.在相同温度下，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓，也就是说，饱和溶液一定是该物质在该温度下最浓的溶液。

新课导入通过上节课的学习我们知道：溶质在溶剂中的溶解量是有限度的，那么科学上是如何量度这种溶解限度的呢？我国青藏高原有许多美丽而奇特的盐碱湖，湖水中蕴藏着极其丰富的食盐和纯碱。有趣的是，当地人在生活实践中总结了一条规律，就是“冬天捞碱，夏天晒盐”。你知道为什么吗？这其中蕴含着什么科学道理呢？

课程讲授固体物质的溶解度是指在一定温度下，某固体物质在100g溶剂（通常为水）里达到饱和状态时所溶解的质量。一、什么是溶解度？二、固体物质的溶解度四要素一定温度100g溶剂（一般指水）达到饱和状态溶解的质量（克）二、溶解度

课程讲授例：在20℃时100g水中溶解23.8g氯化钾就能达到饱和状态，那么23.8g就是氯化钾在20℃时的溶解度。根据以上的信息能不能求出氯化钾饱和溶液的质量？其中溶质质量是多少？溶剂质量是多少？氯化钾饱和溶液的质量=溶质质量+溶质质量=100g+23.8g=123.8g

课程讲授随堂小判判断下列关于溶解度的说法是否正确？(1)100g水中最多溶解36.5gNaCl，则NaCl的溶解度为36.5g。(2)20℃时，100g饱和溶液中含有溶质23g，则该溶质的溶解度为23g。(3)20℃时，100g水中最多溶解NaCl为36.5g，则NaCl的溶解度为36.5。(4)20℃时，100g水中溶解了23g食盐，则食盐在20℃时溶解度为23g。不正确，100g不是溶剂的质量。不正确，没有指明温度。不正确，没有指明溶液是否达到饱和状态。不正确，没有指明溶解度的单位。

课程讲授警示：1.溶解度一定要标明温度，温度不同，溶解度不同。2.溶解度是100g水中溶解的最大溶质质量（饱和状态），而不是100g溶液。3.如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是指物质在水中的溶解度。4.影响固体物质溶解度大小的主要因素是温度以及溶质、溶剂的性质，而与溶质、溶剂的质量多少无关。

课程讲授根据物质在20℃时溶解度大小，人们把物质在水中的溶解能力（又称为溶解性）分为了以下几个等级：三、溶解度与溶解性的关系溶解性易溶可溶微溶难溶溶解度(20℃)____g1～10g0.01～1g0.01g10注意：难溶物又称为不溶物，不溶是相对的，绝对不溶的物质是没有的。

课程讲授如硝酸钾在不同温度时的溶解度：四、溶解度的表示方法：（2）列表法：（1）语言直叙法：温度/℃0102030405060708090100溶解度/g13.320.931.645.863.985.5110138168202246（3）溶解度曲线图法

课程讲授用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，根据某物质在不同温度时的溶解度，可以画出该物质的溶解度随温度变化的曲线，这种曲线叫做溶解度曲线。什么是溶解度曲线？

课程讲授思考：右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，你可以得出哪些信息？（1）某物质在某温度时的溶解度。（2）同一物质在不同温度时的溶解度是不同的。ABC（3）不同物质在同一温度时的溶解度可能不同。（4）曲线的交点所表示某一温度下不同物质的溶解度相同的。

课程讲授下图是熟石灰的溶解度曲线，你还可以获得哪些信息？熟石灰的溶解度随温度升高而降低。

课程讲授①溶解度曲线上每一点表示某物质在某温度下的溶解度，且