中考模拟作文：和你一起成长.docxVIP

中考模拟作文：和你一起成长

一、文题解析

“和你一起成长”是一个富有情感内涵且具有开放性的作文题目。“和你”明确了这是一种陪伴关系，这个“你”可以是一个具体的人，如父母、老师、朋友等；也可以是一个抽象的事物，如书籍、音乐、梦想等；还可以是一个特定的环境，如校园、家乡等。“一起成长”则点明了文章的核心，要体现出在这种陪伴下双方共同的发展、变化和进步。

二、思路导航

（一）立意

1.情感类

如果“你”是亲人，如父母，可以立意于在父母的关爱、教导下，自己在品德、学业等方面不断成长，同时父母也在与自己的相处中不断学习新的教育理念，不断适应孩子成长带来的变化。

当“你”是朋友时，可以写朋友之间相互鼓励、相互支持，在面对困难和挫折时共同克服，在这个过程中彼此的心智更加成熟，友谊也更加深厚。

2.文化知识类

若“你”是书籍，那么可以阐述书籍如何丰富自己的知识、开阔自己的视野，而自己在阅读的过程中对书籍也有了更深的理解，例如从最初的浅显阅读到后来能够对书中的思想进行批判吸收，自己和书籍在知识与理解的层面上共同成长。

如果“你”是一门学科，比如数学，可以写自己从最初对数学的恐惧到逐渐掌握数学知识，在这个过程中数学思维不断发展，自己的学习能力也得到提升，而自己对数学学科的热爱和钻研也促使数学在自己的学习生活中有了新的意义。

3.环境类

当“你”是校园时，可描写校园的一草一木见证自己的成长，自己在校园里从懵懂无知的少年成长为有理想、有知识的青年，同时自己也积极参与校园文化建设，为校园增添活力和色彩。

若“你”是家乡，能够表现出家乡的发展变化对自己成长的影响，自己也通过努力学习，希望将来为家乡的建设贡献力量，在这个互动中实现共同成长。

（二）素材选择

1.人物素材

以老师为例，可以选择老师在课堂上耐心讲解知识，课后对自己单独辅导的事例。比如自己在学习文言文时遇到困难，老师利用课余时间为自己梳理语法知识、讲解古文字词的含义，在这个过程中自己的语文成绩提高了，对文学的兴趣也更浓厚了，而老师看到自己的进步也感到欣慰，在教学方法上可能也会有新的思考。

朋友素材方面，如自己和朋友一起参加演讲比赛。在准备过程中，朋友鼓励自己克服怯场心理，自己帮助朋友修改演讲稿。虽然过程中遇到了很多困难，如忘词、被评委批评等，但最终两人都在演讲能力和心理素质上有了很大的提升。

2.文化知识素材

对于书籍素材，可以讲述自己阅读《钢铁是怎样炼成的》的经历。最初被保尔·柯察金的英勇事迹所吸引，随着阅读次数的增加，开始深入理解书中关于生命意义的阐述。自己在生活中遇到困难时，会像保尔一样坚强面对，而每一次重读这本书，都会有新的感悟，自己对人生价值的认识也在不断成长。

如果是学科素材，以物理学科为例。从学习简单的物理现象，如光的折射、物体的运动，到深入探究物理原理在生活中的应用，如汽车的安全性能设计等。自己通过做物理实验、参加物理竞赛等方式不断提高物理素养，同时也发现了物理学科更多的奥秘，自己的探索促使物理学科在自己心中的地位不断提升。

3.环境素材

校园素材可以写校园的图书馆。从刚入学时对图书馆的好奇，到经常在图书馆借阅书籍，参加图书馆举办的读书活动。自己在知识的海洋中成长，同时自己也和同学们一起向学校建议增加图书馆的藏书种类和数量，改善图书馆的借阅环境，使图书馆更好地服务于同学们的成长。

家乡素材方面，比如家乡开展了旅游业。自己看到家乡的山水美景被开发成旅游景点，游客越来越多。自己在这个过程中了解了家乡的文化底蕴，积极参与家乡的旅游宣传活动，如做小导游等。家乡在旅游产业的带动下经济发展、环境改善，自己也在这个过程中培养了热爱家乡、建设家乡的情怀。

（三）行文结构

1.纵向结构

以时间为线索，按照自己成长的不同阶段来叙述。例如，写和宠物狗一起成长，可以从最初得到小狗时的惊喜，到小狗陪伴自己度过童年的快乐时光，如一起在院子里玩耍、在自己伤心时小狗默默陪伴等。随着自己长大，学业压力增大，与小狗相处的时间减少，但小狗依然在自己疲惫时给予安慰。最后到自己即将步入中学，对小狗的责任意识更强，不仅照顾它的生活，还教它一些小技能。这种结构能够清晰地展现出双方在不同阶段的成长变化。

2.横向结构

采用板块式或小标题式。如果“你”是音乐，可以设置“古典音乐中的成长”“流行音乐中的成长”“民族音乐中的成长”等小标题。在“古典音乐中的成长”板块中，讲述自己如何从最初对古典音乐的陌生，到学习演奏古典乐器，在这个过程中培养了耐心和艺术修养；在“流行音乐中的成长”板块里，写流行音乐如何表达自己的青春情感，自己也从流行音乐中汲取时尚元素，在社交和审美方面不断成长；在“民族音乐中的成长”板块中，阐述民族音乐让自己了解到不同民族的文化，增强了民族自豪感，自己也通过参与民族音乐的传承活动，使民族音