中考数学二轮培优复习专题18 解答题压轴题阅读理解探究题型（解析版）.docVIP

专题18解答题压轴题阅读理解探究题型（原卷版）

模块一中考真题链接

专题诠释：阅读理解探究题型以能力立意为目标综合考核数学素养与数学应用能力，这类题目往往考核学生的阅读能力、分析推理能力、数据处理能力、表达能力、知识迁移能力。综合性强，灵活性高，又具有较强的区分度。近年来，阅读理解探究性题型频频出现在全国各地的中考试题中。本专辑精选2022中考真题，题目仍然偏多，想删去一些，但又感觉每道题都具有特点，都很好。所以还请读者自己根据自己的情况选择使用。

类型一图形的性质

1．（2022?淮安）在数学兴趣小组活动中，同学们对菱形的折叠问题进行了探究．如图（1），在菱形ABCD中，∠B为锐角，E为BC中点，连接DE，将菱形ABCD沿DE折叠，得到四边形ABED，点A的对应点为点A，点B的对应点为点B．

【观察发现】

AD与BE的位置关系是A′D∥B′E；

【思考表达】

（1）连接BC，判断∠DEC与∠BCE是否相等，并说明理由；

（2）如图（2），延长DC交AB于点G，连接EG，请探究∠DEG的度数，并说明理由；

【综合运用】

如图（3），当∠B＝60°时，连接BC，延长DC交AB于点G，连接EG，请写出BC、EG、DG之间的数量关系，并说明理由．

【分析】【观察发现】利用翻折变换的性质判断即可．

【思考表达】（1）结论：∠DEC＝∠BCE．证明DE∥CB′即可；

（2）证明GC＝GB′，推出EG⊥CB′，即可解决问题．

【综合运用】结论：DG2＝EG2+4916B′C2．如图（3）中，延长DG交EB′的延长线于点T，过点D作DR⊥GA′交GA′的延长线于点R．想办法证明DE=7

【解答】解：【观察发现】如图（1）中，由翻折的性质可知，A′D∥B′E．

故答案为：A′D∥B′E；

【思考表达】（1）结论：∠DEC＝∠BCE．

理由：如图（2）中，连接BB′．

∵EB＝EC＝EB′，

∴∠BB′C＝90°，

∴BB′⊥B′C，

由翻折变换的性质可知BB′⊥DE，

∴DE∥CB′，

∴∠DEC＝∠B′CE；

（2）结论：∠DEG＝90°．

理由：如图（2）中，连接DB，DB′，

由翻折的性质可知∠BDE＝∠B′DE，

设∠BDE＝∠B′DE＝x，∠A＝∠A′＝y．

∵四边形ABCD是菱形，

∴∠ADB＝∠CDB＝∠B′DA′，

∴∠A′DG＝∠BDB′＝2x，

∴∠DGA′＝180°﹣2x﹣y，

∵∠BEB′＝∠EBD+∠EB′D+∠BDB′，

∴∠BEB′＝180°﹣y+2x，

∵EC＝EB′，

∴∠EB′C＝∠ECB′=12∠BEB′＝90°?12

∴∠GB′C＝∠A′B′E﹣∠EB′C＝180﹣y﹣（90°?12y+x）＝90°?12

∴∠CGA′＝2∠GB′C，

∵∠CGA′＝∠GB′C+∠GCB′，

∴∠GB′C＝∠GCB′，

∴GC＝GB′，

∵EB′＝EC，

∴EG⊥CB′，

∵DE∥CB′，

∴DE⊥EG，

∴∠DEG＝90°；

【综合运用】结论：DG2＝EG2+4916B′C

理由：如图（3）中，延长DG交EB′的延长线于点T，过点D作DR⊥GA′交GA′的延长线于点R．

设GC＝GB′＝x，CD＝A′D＝A′B′＝2a，

∵∠B＝60°，

∴∠A＝∠DA′B′＝120°，

∴∠DA′R＝60°，

∴A′R＝A′D?cos60°＝a，DR=3a

在Rt△DGR中，则有（2a+x）2＝（3a）2+（3a﹣x）2，

∴x=45

∴GB′=45a，A′G=

∵TB′∥DA′，

∴TB′DA′

∴TB′2a

∴TB′=43

∵CB′∥DE，

∴CB′DE

∴DE=74CB

∵∠DEG＝90°，

∴DG2＝EG2+DE2，

∴DG2＝EG2+4916B′C

【点评】本题属于四边形综合题，考查了菱形的性质，翻折变换，勾股定理，解直角三角形，平行线分线段成比例定理等知识，解题的关键是学会利用参数解决问题，学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题，属于中考压轴题．

2．（2022?襄阳）矩形ABCD中，ABBC=k2（k＞1），点E是边BC的中点，连接AE，过点E作AE的垂线EF，与矩形的外角平分线

【特例证明】

（1）如图（1），当k＝2时，求证：AE＝EF；

小明不完整的证明过程如下，请你帮他补充完整．

证明：如图，在BA上截取BH＝BE，连接EH．

∵k＝2，

∴AB＝BC．

∵∠B＝90°，BH＝BE，

∴∠1＝∠2＝45°，

∴∠AHE＝180°﹣∠1＝135°．

∵CF平分∠DCG，∠DCG＝90°，

∴∠3=12∠DCG＝45

∴∠ECF＝∠3+∠4＝135°．

∴……

（只需在答题卡对应区域写出剩余证明过程）

【类比探究】

（2）如图（2），当k≠2时，求AEEF的值（用含k

【拓展运用】

（3）如图（3）