原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费315金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
校外活动与学校课程的互补性研究论文
摘要：本文旨在探讨校外活动与学校课程的互补性，分析二者在促进学生全面发展中的重要作用。通过梳理相关理论与实践，本文提出了校外活动与学校课程互补性的具体表现，为教育改革和实践提供了一定的理论依据。
关键词：校外活动；学校课程；互补性；全面发展
一、引言与背景
（一）1.校外活动与学校课程的概念界定
校外活动是指在学校教育体系之外，由学校、社会、家庭等多方力量共同组织，旨在丰富学生课余生活、提高学生综合素质的教育活动。这类活动包括但不限于社会实践、志愿服务、科技创新、文化艺术等。
2.校外活动与学校课程的关系
学校课程是指学校教育体系中，为实现教育目标而设计
文档评论（0）