信息技术基础 教案-单元设计-单元7 信息素养与社会责任.docx

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单

元

设

计

课程

课程：信息技术基础

内容：单元7信息素养与社会责任

课时：2课时

教学单元名称：单元5信息素养与社会责任

授课教师：

授课班级:

单元总学时：2

教学条件

机房、广播软件、Windows10

教学素材

参考教材、课件

教学目标设计

知识目标：

掌握信息素养概念与内涵；

掌握信息技术发展史；

了解信息素养与社会责任的关联性；

了解信息安全；

能力目标：

能对信息素养的关键技术有初步认识；

能列举信息素养在信息安全方面的应用。

重点:信息素养与社会责任的关联性

难点：信息素养在信息安全方面的应用

教学内容

（1）信息素养（2）信息技术发展变迁（3）社会责任（4）信息安全

课后作业

探究信息安全隐患，并分析信息素养与之关联性。

教学过程设计

主要步骤

教学内容

教学方法

教学手段

师生活动

时间分配

引入

案例引入：播放网络信息窃取事件。

1、教师讲解；

2、分组讨论。

1、多媒体

视频素材

教师播放视频、设疑

学生观看视频，分组讨论。

5

告知

（教学内容、目的）

什么是信息素养；

信息技术发展简史；

信息技术应用领域；

信息安全和国产化替代。

1、问题引导；

2、分组讨论；

3、讲解演示；

4、分析归纳。

1、课程在线教学平台

2、课件

教师讲解和演示

学生观看思考

15

任务简介

信息安全应用如何保护信息安全

1、讲练结合；

2、分组讨论；

3、动手实践。

1、课程在线教学平台

2、课件演示

教师讲解和演示

学生观看思考

15

任务分析

如何通过信息技术保障个体或集体的信息安全

讲解

课件演示

教师讲解和演示；

学生观看思考

20

支撑知识

信息素养及信息安全技术

讲解

课堂演示

教师讲解和演示；

学生观看思考

5

任务实施

新一代信息技术的应用

1、讲练结合；

2、分组讨论；

3、动手实践。

1、课程在线教学平台

教师布置任务、巡回指导

学生实践

20

分享交流

实现过程中遇到的与信息伦理、信息道德、行为规范关联的社会责任问题

讨论

讨论

学生独立完成、教师个别辅导

5

课程总结

1、随堂测验

2、要点总结

1、教师启发

2、讨论归纳

3、分数激励

1、课程在线教学平台

教师评价总结、

学生交流评价

5

课后作业

试对信息安全保障措施进行比较，并分析它们各自的适用场合。