5.3.1 同分母分式的加减法 课件 2024-2025学年北师大版八年级数学下册.pptxVIP

第五章分式与分式方程八年级下册（北师大版）

5.3.1同分母分式的加减法

2.会把分母互为相反数的分式化为同分母分式进行加减运算.1.理解同分母分式的加减法则，会进行同分母分式的加减运算.学习目标

新课引入家姥姥家新华书店1km2km若小贾骑行的平均速度是akm/h，那么：(1)小贾从家到新华书店用了多长时间？(2)小贾从新华书店到姥姥家用了多长时间？hh

(3)小贾从家到姥姥家路上骑车一共用了多长时间？家姥姥家新华书店1km2km关于同分母分式的加减法你会计算吗？h

分数的基本性质:分数的分子与分母同时乘(或除以)同一个不等于零的数，分数的值不变.计算:同分母分数的加减法法则:同分母的分数相加减，分母不变，把分子相加减.新知学习

类比计算：分式的加减法与分数的加减法类似，它们的实质相同.观察上面分式加减运算的式子，你能将它们推广，得出分式的加减法法则吗？?

同分母分式的加减法法则:同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减.用式子表示为：（其中b，c既可以是数，也可以是整式，a是含有字母的非零的整式）

注意：把分子相加减是把各个分式的“分子的整体”相加减，即各个分子都要用括号括起来.注意：结果要化成最简分式！(1)(2)例1计算：解:(1)(2)

(3)(4)

下列等式是否成立？为什么？成立回顾

例2计算：(1)(2)解：(1)(2)回忆分式的基本性质，用什么方法可以把它们化为同分母呢？分母互为相反数的分式相加减：改变分母和分式本身的符号，转化为同分母，按照同分母的分式加减法法则计算.

同分母分式加减“三注意”：(1)分子加减，特别是分子相减时，一定要把减式的分子加上括号，否则易出现符号错误；(2)若分母是互为相反数的多项式，则视它们是同一个分母(将其中一个分母的负号移到分数线的前面即可)；(3)最后的结果必须是最简分式或整式．易错警示

1.(2024甘肃)计算=()A.2???B.C.D.A2.(2024威海)计算=________.-2-x随堂练习

解:(1)(2)3.计算：

(3)

分母互为相反数的分式可以改变符号变为同分母哦(4)(4)

4.先化简，再求值：(1)(2024长春)先化简，再求值：，其中x=解：当x=时，原式=

(2)先化简，再求值：，其中m-n=-2解：原式当m-n=-2时，原式=

课堂小结同分母的分式加减法同分母的分式相加减分母互为相反数的分式相加减

5.3.1同分母分式的加减法课后练习

基础题知识点1分母相同的分式的加减法??????

2.(教材P119第4题改编)某石油矿井预计可产a吨石油，原计划每天开采x吨.由于开采机械的电力供应问题，导致实际开采速度为原来开采速度的一半，则开采完该矿井需要比原计划多用天.?

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?A.1－x2B.x＋9C.＋D.－?D＝?

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拓展提升8.定义：若分式A，B满足A＋B＝1，则A与B互为平衡分式.??

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