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2025年春新人教版物理八年级下册课件 8.4(同一直线上二力的合成) 第4节-同1直线上2力的合成.pptx

2025年春新人教版物理八年级下册课件 8.4(同一直线上二力的合成) 第4节-同1直线上2力的合成.pptx

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第4节

同一直线上二力的合成

几个力共同作用在一个物体身上,它们的作用效果可以用一个力来代替,这个力称为那几个力的合力。

____是______的合力;

F3

F1、F2

______是____的分力。

F1、F2

F3

新课导入

如果已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向,称为力的合成。

你是否还能举出这样的例子?

新课讲授

实验探究

探究同一直线上二力的合成

探究1:沿同一直线,且方向相同的二力的合成

B

B

B

A

A

A

O

O

F

F1

F2

5

向右

实验探究

探究同一直线上二力的合成

探究2:沿同一直线,且反方向的二力的合成

B

B

B

A

A

A

O′

O′

F2′

F1′

F′

3

向右

5

向右

3

向右

通过对两表数据的分析,同一直线上二力的合成有什么规律?

沿同一直线作用的两个方向相同的力,其合力方向不变,大小等于这两个力的大小之和;(F=F1+F2)

沿同一直线作用的两个方向相反的力,其合力方向与较大的那个力方向相同,大小等于这两个力的大小之差。(F=︱F1-F2︱)

课堂小结

1.合力与力的合成是不同的概念。

2.一个物体受力时,合力和分力是不共有的。

3.两个力的合力以作用效果为标准(不是大小,也不是方向)。

已知几个力的大小和方向,怎样求出合力的大小和方向呢?

课堂小结

1.同一直线上二力的合成:

等效替代法

2.二力同向

大小:F合=F1+F2

方向:与F1、F2同向

3.二力反向

大小:F合=︱F1-F2︱

方向:与较大力同向

课堂小结

看山看水独坐

听风听雨高眠

客去客来日日

花开花落年年

宁静致远

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