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3.4《升华和凝华》说课稿-2024-2025学年人教版八年级物理上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：3.4《升华和凝华》

2.教学年级和班级：2024-2025学年人教版八年级物理上册

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课将围绕物质的相变过程，重点讲解升华和凝华的概念、特点及其在生活中的应用，旨在帮助学生掌握物质状态变化的基本原理，提升对物理现象的观察和分析能力。

核心素养目标

1.科学探究：培养学生通过实验观察和现象分析，理解升华和凝华过程的能力，提升科学探究与实验操作的素养。

2.物理观念：帮助学生建立正确的物质状态变化观念，理解升华和凝华在自然界和生活中的实际意义，发展物理思维。

3.科学态度与责任：培养学生对物理现象的好奇心，激发探索欲望，同时注重实验安全，培养负责任的科学态度。

教学难点与重点

1.教学重点：

-物质升华和凝华的定义及过程：讲解升华是指物质从固态直接变为气态的过程，凝华是指物质从气态直接变为固态的过程。重点强调这两个过程的特点和区别。

-升华和凝华的实例分析：通过举例说明，如干冰升华成二氧化碳气体，水蒸气在冷表面上凝华成霜，让学生理解并识别这些现象。

-升华和凝华在实际生活中的应用：介绍如冰箱冷冻室中霜的形成、冬天窗户上的冰花等，让学生了解这些物理现象与日常生活的紧密联系。